第三百零三章 升級版的問題（1/2）

沈橋的臉上，露出了幾分愕然的神色。

「你剛才提的問題，是雉兔同籠問題？」

「沒錯？」

「你管這玩意叫千古難題？」

沈橋宛如看智障般的眼神看著眼前這個得意洋洋的熊孩子。

是該有多沒見識，才會覺得雉兔同籠乃是千古難題？

他不該為自己的學識淺薄而感到自卑嗎？

「哼，你以為這題目很簡單嗎？你別看著題目看似問題不多，但實則你仔細看，就能發現這題目的難度！這道題目跟那些無聊腐朽的題目都不一樣。」

熊孩子冷哼道：「就算是國子監的老師也研究了許久，才勉強研究出來。就憑你，一時半會絕對是解不出來的，哈哈哈……」

「雉二十三，兔十二。」

沈橋淡淡道。

熊孩子的笑音效卡在了喉嚨里，像是突然被人掐住了脖子一般，再沒有了聲息。

他的眼神中，浮現出震驚和不可思議：「你，你怎麼知道？」

「你，你肯定是提前知道了答案，你肯定是蒙的，對不對？！」

沈橋看他的眼神更像是看智障那般的關懷了。

「不可能，就連國子監的老師都算了那麼久，你，你怎麼可能……」熊孩子連連搖頭。

「為什麼不可能？這題目很難嗎？」

沈橋輕描淡寫的話，更是給眼前這個熊孩子造成了不小的心裡陰影。

憑什麼他這麼優秀？

憑什麼他能在這麼短的時間裡算出答案？

他他他，他肯定是作弊了！

熊孩子根本就不想承認這件事情。

這要是承認了，自己豈不是要真的認他為老師？

不行不行，這絕對不行。

正當熊孩子要找理由反悔時，沈橋又開口了：「你不相信也沒事！」

沈橋頓了頓，決定給這個孩子再好好上一課。

「既然你知道雉兔同籠，那你肯定對這道題目有所了解吧」

聽到沈橋這麼問，熊孩子頓時又有些傲然：「那是自然，這題目孤早就熟記於心，小意思。」

「很好！」

沈橋點點頭：「既然如此，我再給你出一道雉兔同籠的問題。你要是答上來了，就不需要認我為師，如何？」

「此話當真？」

熊孩子大喜：「這可是你說的，你不能反悔啊？！」

「那是自然！」沈橋淡淡道。

「那你出題吧！」

熊孩子心中又是一喜，眼前這傢伙實在是有些狂妄。

自己早就將雉兔同籠的規律熟記於心，就算是出了別的題目，他也有信心很快能算出來。

想要難倒自己？

休想！

「聽好了啊！」

沈橋略微思考了一番，開口道：「假設，你和你的朋友一同前往外面的酒樓吃飯，吃完之後沒給錢，然後就被店家打了一頓。」

「不可能，店家敢打孤？孤給他店拆了！」熊孩子怒氣沖沖道。

「……」

「那是假設！」

「假設也不可能，孤不可能吃飯不給銀子，店家也休想打孤，孤的侍衛可不是吃素的！」熊孩子得意道。

「萬一這天你正好沒帶銀子，又正好沒帶侍衛呢？」沈橋反問。

「孤不是還有朋友嗎？」

「你朋友也是個窮光蛋。」

熊孩子真想說自己的朋友沒有窮光蛋，然後瞧見沈橋不善的目光，忍住了。

這麼想想，好像……的確沒辦法了？

「那你說，該怎麼辦？」熊孩子問道。

「你們吃了飯沒給銀子，然後被店家給逮著了不讓走，說要拿你們見官……」

「可是，這跟雉兔同籠問題有什麼關係？」

「閉嘴！」

「哦！」

「於是，你和你朋友就被店家逼著要給幹活洗碗償債。但是，你們很偷懶。你一炷香的時間只能洗三個盤子或者九個碗，你的朋友一分鐘只能洗兩個盤子或者七個碗。你們兩個一起，二十炷香的時間洗了一共一百三十四個盤子和碗。」

「問，你們分別洗了多少個盤子和碗？」

聽完沈橋的問題，熊孩子原本臉上不屑的表情漸漸凝固住。

然後陷入沉思。

然後，臉上露出了懷疑人生的表情。

許久之後，他抬頭望著沈橋：「這是雉兔同籠問題？」

「不是嗎？」

「雉兔在哪？」

「……」

「你說呢？」

沈橋冷笑一聲。

「你等等！」

熊孩子此刻臉上露出了無比糾結的神色。

想說這不是雉兔同籠問題，但偏偏又像是一個類型的，但是，又說不上來哪裡有區別。

很像，但仔細一想，又好像哪裡不對勁？

更離譜的是，他竟然算不出來。

這讓熊孩子的臉上露出了驚恐的神色。

他居然算不出這道題目？

那豈不是說，他真的要認對方這傢伙為老師了？

「你等我先算算！」

這個問題，讓熊孩子陷入了懷疑人生的狀態。

他都顧不上搭理沈橋了，很快讓侍衛送來了筆墨，開始塗塗畫畫算了起來。

瞧見這熊孩子這般模樣，沈橋滿意的點了點頭。

這孩子，缺少的就是對這個殘酷社會的認知。

一個雉兔同籠問題就敢說是千古難題。

那沈橋這一道升級版的雉兔同籠問題，怕不是萬年難題了？

怕是比那什麼四千年美女還要久，就連人猿也算不出這麼古老的題目？

場面陷入了詭異的安靜當中。

原本空曠的場地搬來了桌椅，熊孩子很認真的趴在桌前計算著。

眉頭緊皺，像是遇到了什麼解不開的點一般。

周圍的侍衛瞧見這一幕，皆是看到了對方眼裡的震驚。

他們身為太子殿下身邊的貼身護衛，自然對太子的習性算是相當了解。

太子的確很紈絝，並且很愛玩，也不愛學那些什麼詩詞，更不喜歡那些他認為是迂腐的老師。

說嚴重點，太子有些離經叛道。

但是他們很清楚，太子殿下很聰明。

太子殿下平日裡就喜歡新鮮玩意，喜歡研究一些別人所不能理解的東西。

就比如說這什麼從國子監流傳出來的雉兔同籠問題。

正常人根本沒當一回事的東西，太子殿下卻研究的津津有味，甚至比國子監的那些老師還要早一步算出來。

而現在，他們看到了什麼？

太子殿下竟然在引以為傲的方面，受挫了？

這位陛下派來的老師，用一道雉兔同籠問題，就在太子殿下最引以為傲的方便打敗了太子？

一時間，這些侍衛的眼神都有些恍惚。

陛下不愧是陛下，眼光就是不一般，給太子殿下挑的這位老師，果然不同凡響。

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