第二十一章 一堂課（1/2）

「在了解你們自己所掌握的權柄前，你們必須對各大序列有一個籠統的認識。」

「倘若要追究六大序列的起源，那麼就目前人類對舊世界的探索來看，這無疑是眾神最後的遺澤。」

「老師，這世界上真的有神存在嗎？」

立於講台上的儒雅男子抬了抬眼鏡，笑著對講台下舉手問到的小女孩道：

「在人類目前探索的疆域內，我可以很負責任地告訴你們，這世上已經無神了。」

「但是，我們無法否認那些存在於舊日遺蹟中，烙印下不滅痕跡的至高生靈。」

「如果你們對此感興趣，想要追尋那些僅存在於神話與書中的至高存在，在啟蒙課結束後的選課中，你們可以將【遺蹟考古】列為你們的第一志願，我們【遺蹟考古】學常年奔波投入對舊日遺蹟的探索，譬如上次我們就挖出了一具半……」

「咳咳！」

突如其來的劇烈咳嗽聲打斷了儒雅男子忽然間爆發的盎然興致。

「古教授，請您不要在啟蒙課上發表有誘導拉人傾向的言語。」

穿著白大衣的女子敲了敲大門，面色不善地鄭重警告講台上的儒雅男子。

被稱為古教授的男子尷尬地沖門口的女子點了點頭，然後望著下方偷笑的孩子們，無奈笑道：

「好吧，讓我們回歸先前的話題。」

「法外者之路無疑是一條不斷前進的道路，人類最初所掌握的權柄，其實只有地火風水四大元素。」

「而在不斷的衍生與演化後，成為了今日完整的天國序列、蓋亞序列、熔金序列以及深淵序列。」

男子講師邊說著邊走下講台，走到了一位虎頭虎腦的小男孩身邊，左手輕按在男孩課桌的桌角上，右手豎起一根手指。

「在這裡我向大家舉一個例子。」

「蓋亞序列最初時被喚作厚土序列，單純只有掌控土元素的權柄，但在一代代法外者的開拓，以及對舊日遺蹟的探索下，其序列所掌握的權柄得到了不斷的擴充與衍生，最終演變為了今日的蓋亞序列。」

「大地與山脈，力之極盡，以及結合了陰影與死亡的冥途。」

「這就是如今蓋亞序列中的三條殊途同歸的道路。」

「同理，作為被人類從舊日遺蹟中挖掘出的第五元素，再借鑑結合境外之民手中所握的部分途徑，第五序列——乙太序列大致走的也是這樣的道路。

但相較前四條序列而言，人類在這條途徑上的足跡受限於乙太序列者的稀少，不可避免的有些薄弱。」

「但是……我希望你們此刻能記住一句話，無論你們日後參與的是何種工作。」

男子講師收回了按在桌角的手，面容肅穆道：

「凡事皆有例外！」

「作為人類手中所掌握的第六條序列途徑之路——生命序列，它的誕生並非來自於人類對舊日的探索與挖掘！」

「生命序列，是直接來自於『古神』的饋贈！」

「如果有朝一日你們前往北境，只要你們站在室外，那麼無論你站在何處，你都能看到那株拔地參天，仿若觸摸到天空盡頭，被無數北境子民冠予『古神』之名的世界樹！」

「而生命序列，便是來自於世界樹的饋贈。」

坐在第一排的一位紅衣小女孩突然舉手，眼眶微紅，似乎昨天夜裡躲在被窩裡哭過，此時不甘心地問道：

「老師，生命序列是不是最沒用的序列？」

男子講師回過身，輕輕撫了撫紅衣小女孩的頭髮，搖頭柔和道：

「以前確實有不少法外者拿生命序列在戰鬥方面的薄弱點詬病，認為生命序列者只能從事後勤輔助工作。」

「但是，評價一條序列途徑有用無用，何時只看單純的戰力了？又或者說，戰爭所較量的豈止是一時的正面戰力，而不計後方的補給、醫療、援助？」

「而就算不說生命序列的諸多作用，單是上一世紀末尾誕生的黃昏途徑，就足以彌補生命序列在戰鬥方面的薄弱。」

「如今北境那位立於黃昏途徑頂點的男人，就曾單手壓著一位【列王】的頭顱，將其深深壓陷進大地數十米之深，不得動彈，最終征服了那位【列王】，將其族群與國度盡數收入麾下。」

聽到這，小女孩神情雀躍不已，得意地沖旁邊的一個男孩揚起下巴。

古教授微笑不語地看著一掃頹唐之勢的小女孩，以及面露不甘的小男孩。

年少之時，似乎最喜攀比。

尤其是對於自己所處的序列途徑，往往對於自身序列途徑中的那些強者的名字如數家珍，對於他們曾創下的光輝事跡更是倒背如流。

與其他序列的同伴相比較時，一旦占了上風，就會得意洋洋，好像這些堪稱偉大的事跡中有他們親身參與一般。

「老師，那乙太序列呢，乙太序列有沒有強者？」

似乎不甘心於女孩此時的得意，男孩神色焦急地問道。

古教授輕笑著將右手輕按在男孩的頭頂，道：「當然有，每一序列都有屬於自己的強者，六大序列是平等的，不需要在這一方面攀比。」

「同樣，你們更不准覺得自身權柄的評級比他人高，就覺得自己高人一等。」

「唔，說到這，你們是怎麼看待自身權柄的？」

「我想我有必要儘早改變下你們大多數人中的一個錯誤的固有觀念。」

「你們目前所掌握的權柄，並非你們在動畫片裡看到的那些天生的異術超能。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。