第114章 蘇晨的教育方式（2/2）

「你看看他都在試卷上寫了什麼？我在上面講試題，他倒好，在英語試卷上面做數學題，把英語試卷當草稿紙用，你見過這種學生沒？你說氣人不氣人？」何米琪指了指那張英語試卷上，一塊寫滿了數學題目的地方。

葉曉書也知道是自己不對在先，不敢反駁，因為他剛剛做數學試卷的時候，有一道題沒解出來，就順手抄了下來，當時在抽屜隨手就拿了一張英語試卷，在作文題那裡寫了下來。因為葉曉書英語比較差，所以英語課也聽不太懂，索性就拿出那道題繼續做了，誰知道自己快要解出來的時候被何米琪抓了個正著。

蘇晨把試卷擺正，在那寫滿了答題過程的試卷上看了一會。

何米琪也不急，想看看蘇晨怎麼說，這種偏科嚴重的學生，她是不太喜歡的，偏其他科目還好，可偏偏這個學生英語很差，她就不太喜歡了。

「你這樣做就不對了！」蘇晨看了一會那張試卷才對葉曉書說道。

「肯定不對啊，這學生我是拿他沒辦法了！」何米琪越想越生氣，學生居然拿她的英語試捲來做數學的草稿紙，這怎麼忍？

葉曉書又把頭低了下來，現在兩個老師一起批評他了，教室里還有那麼多同學看著，臉都丟到姥姥家了。

「你這道題做得不對，這道題，我上節課，給你們代課的時候，不是講解過一道類似的題目嗎？你們之前老師給你們的那張卷子，你還記得不？你看看這裡……」

蘇晨從褲兜里拿出一支紅筆，因為上午沒紅筆的情況蘇晨遇到了一次，所以剛剛蘇晨在體育部辦公室就給自己隨身常備一支紅筆了，這會兒剛好派上用場。

「你看這裡，應該是延長AB取點E，使AE=AC，再連接DE。然後再通過兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等，也就是SAS。來證明∠E＝∠C，你自己看看是不是這樣！」蘇晨把試卷遞還給葉曉書。

葉曉書愣住了，他被蘇晨的操作驚呆了，這顛覆了他的認知。

「愣著幹嘛，看呀！」蘇晨催促道。

「哦，好！」葉曉書連忙接過蘇晨用紅筆標註過的試卷看了起來。

何米琪也被蘇晨的做法驚呆了，「蘇老師，現在不是他這道數學題做對做錯的問題，這明明是他拿英語試捲來做數學的草稿紙的事啊！」，何米琪好氣啊，怎麼會遇到蘇晨這種呆子老師。

「對，用英語試捲來做草稿紙是不對的，你看你這題，很大可能就是英語試卷上面的橫線和英文影響了你做輔助線的思路，你應該拿空白的A4紙做草稿紙，這英語試卷質量差不說，還影響解題思路。下次不要拿英語試卷做草稿了，知道沒？這題你會了沒？」蘇晨看著葉曉書說道。

「懂了！」葉曉書說道。

「懂了，還不進教室學習，沒聽見你們英語老師說嗎？作文不寫要罰抄的啊！」蘇晨不爽地說道。

「是，我這就去！」葉曉書得了蘇晨的話，連忙拿著試卷進了教室。

「你！」何米琪看著這個學生這麼輕易地就被蘇晨放過了，頓時氣急，也不知道怎麼說，也只能氣沖沖地進了教室，不再理會蘇晨。