第12章 進最好的班，做最靚的仔（2/2）

「是的。」

「所以，沒有任何獎勵嗎？」

「是的。」

「那我確實可以接受也可以不接受，沒有任何關係？」

「是的。」

陳舟：「你...」

陳舟想說些什麼來吐槽，可又不知道該吐槽些什麼，感覺自己一直在被系統碾壓。

想了想，陳舟走到顯示屏前，饒了兩圈，點擊背包，打開，空空如也。

「我去，還真什麼都沒有...」

陳舟嘟囔了兩句，便準備退出系統空間，他突然注意到顯示屏上關於自己的信息有了變化。

「姓名：陳舟。」

「前置評級：理科生，不合格學渣（主動學習習慣養成中）。」

「語文、數學、理綜、英語前置評級：普通。」

「進行中的任務：系統激活前置任務：基礎的旋律（一）。」

和分班考試前相比，他的前置評級雖然還是不合格學渣，但已經去掉了偽混子的頭銜，而且添加了主動學習習慣養成中的注釋。

最最重要的是，英語不再單獨進行前置評級，而是和其他科一起評級了。

這說明陳舟這段時間的努力，沒有白費，英語進步巨大。

而這種進步不單單在這次分班考試中體現了出來，也得到了系統的承認。

但是語文也進步了呀，比小目標的120分整整高了15分呢！為什麼沒改評級？

沒等陳舟問出口，系統的電子聲音已經響起。

「宿主本次考試中語文取得的135分，並不能代表宿主的語文真實成績。就像宿主數學只考了55分一樣。請宿主記住，考高分容易，但一直考高分很難。」

「前置任務的目標是根據宿主目前的真實情況而定。如果宿主願意自主升級評級與相應目標，系統也樂意效勞。」

「請問宿主是否自主升級語文評級與相應目標？」

陳舟面前的顯示屏浮現出「是」與「否」的選項。

「咳咳...沒有獎勵就沒有獎勵吧，我也不是貪圖獎勵的人，都是為了學習進步嘛！」陳舟飛速按了一下「否」，意識退出系統空間。

拿出之前根據作息時間表見縫插針填補出來的學習計劃，陳舟盯著思索了兩秒。

再結合這次考試中暴露出的問題，陳舟重新縫補了一份學習計劃。

首先，英語仍然是重點，必須補強聽力部分！

其次是數學，不會壓軸題的考生，是無法征服數學高考的！

再次是理綜，根據分數占比，丟分比例，按照物理大於生物大於化學來分配學習時間。

最後是語文，查漏補缺，即使下次沒有原題，也要拿下高分！

做好計劃，陳舟又拿出錯題集，寫了重點應用兩個字。

陳舟已經充分且完全的認識到了這本錯題集的強大，必須好好利用。

畢竟他的基礎並不算差，要不然也考不到一本線。

他欠缺的是對知識的熟練運用，以及拔高類知識點的學習，而查漏補缺將是他提高的最有效手段。

做完這些，陳舟看了眼手錶，還早，還不到休息時間。

那就學習吧，這會做數學題正合適。

既然進了最好的班，那就努力去做最靚的仔。