第14章 請家長與月考的關係（1/2）

「咚咚咚！」

陳舟敲響了班主任王學輝辦公室的門。

第二節課下課時，有同學告訴他，王老師找他。

據說被找過的同學，要麼是因為學習成績下降，要麼是犯了其他錯誤。

一般學習成績好的，沒犯錯的同學，從未被找過談話。

他覺得自己這段時間，自己好像也沒犯錯呀，而且周考成績還有進步。

「請進。」

辦公室里傳來王老師那沒有絲毫磁性的聲音。

陳舟推門而入，走到王學輝的辦公桌旁：「王老師，您找我有什麼事嗎？」

「陳舟啊，你來了。坐。」王學輝指了指辦公桌旁的椅子。

陳舟坐下後，王學輝說道：「找你來是跟你談談最近的學習，然後還有個東西要給你看。」

說著，他伸手從整整齊齊的文件框裡，拿出一本書遞給陳舟。

陳舟好奇的接過書本。

是學校的校刊，《砥礪》。

陳舟這才想起語文老師徐紹文說過，要把他們的作文在校刊上發表，沒想到，已經出好了。

陳舟翻到目錄，打算找一下自己的作文。

「在36頁。」

陳舟翻到第36頁，果然是他的那篇作文。

「寫的不錯，我也看了。」王學輝喝了口茶，誇獎道。

「謝謝老師誇獎。」陳舟一臉謙虛的表情。

王學輝點了點頭，看著陳舟問：「你為什麼來復讀呀？我聽你父母說，你是突然提出的這個要求的。」

陳舟一愣，這個問題怎麼回答，他又不可能實話實說。

他只好支支吾吾著：「我...我...」

「你不用想太多，我就是了解了解學生想法，你怎麼想的，就怎麼說。」王學輝還以為陳舟有什麼心理壓力，不方便說出來。

「老師，我就是覺得以前沒好好學習，想通過努力再爭取一次。高考是最公平的競爭機會，他只看你的成績，我想努力把握。」陳舟只能把系統的那番話稍加修飾，說了出來。

聽到陳舟的話，王學輝雙眼一亮，這學生覺悟很高嘛。

想了想，他才說道：「嗯，看來你是一個很有想法的學生，而且你這段時間確實很努力的在學習，每次周考都會有一些進步。能夠付出努力去實現自己的想法，老師很欣賞你。」

陳舟頓時又是一臉謙虛。

見此，王學輝鼓勵他：「努力與堅持，你一定得到滿意的結果。」

「我會的，老師。」陳舟點頭應道。

「對了，你父母有哪位在陪讀嗎？他們最近有沒有時間？我只和你父母在電話里聊過，還沒有當面了解過，了解學生的具體情況，也是班主任的職責。」王學輝又說道。

陳舟心裡嘀咕著，不是月考失利才會請家長嗎？這啥情況？

他組織了一下語言，才跟王學輝說：「他們平常還要工作，工作也比較忙，我就沒有讓他們陪讀。如果需要他們過來一位的話，估計需要等到黃金周了。」

「沒想到你是一個人來這裡復讀的，那平常生活還好吧？」王學輝一聽陳舟是沒有陪讀的，而是一個人，頓時欣賞的眼光更強烈了。

「還可以，基本上一日三餐有保證，除了學習也沒什麼了。」陳舟說的倒是實話，每天大部分時間都花在學習上了，只要三頓飯有著落，其他的和陪讀也沒差。

「那就好，生活是學習的保障，也要做好。」聽到陳舟的話，王學輝點了點頭，緊接著說道，「黃金周也可以，正好還有一個多星期就要進行月考了。你父母黃金周有時間過來的話，正好也有具體成績來交流一下了。」

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