第66章 最終任務（1/2）

顯示屏此時已刷新出大量的提示信息。

「恭喜宿主完成前置任務，基礎的升華（二）。」

「完成情況：各科任務目標均已達成，各科前置評級要求均已達成。」

「完成時間：三個月零五天，提前近一個月時間！」

「獲得獎勵：語言學經驗值400，自然科學經驗值800，精神藥劑*20。」

「現自動開啟下一階段任務，前置任務最終任務：必要性的擇優錄取（三）。」

......

「任務描述：高考已經臨近，戰鼓已經奏響。於華國的每位高考生而言，高考就是一場戰爭，考場即是戰場。宿主當以筆為刀，以紙為劍，去贏得這場戰爭！」

「目標：宿主所言即為系統所指，高考全科優秀，總分725分以上，達到必要性的擇優錄取！」

「注意：此目標為唯一判定目標，由宿主高考成績和錄取學校統一決定。」

「說明：......」

看完最終任務的描述，陳舟沒想到系統居然把他的目標作為了最終任務的目標。

這波操作還是很舒服的，宿主和系統就應該上下一心嘛。

至於，誰是上，誰是下，嗯，不是很重要…

陳舟又把目光投向顯示屏上的那個「背包」圖案，伸手點開，精神藥劑飲料罐正安靜的躺在裡面，上面標註著數字「20」。

看著如此巨量的精神藥劑，陳舟瞬間感覺自己太富有了，太幸福了，又可以修仙，不是，好好學習了。

可他又有些煩惱，這麼多的精神藥劑，要是再用來學習高中的知識，未免太過浪費了一些。

至少，在把心態調整回來後，陳舟對於高考725分的目標，是有著充足信心的。

可要是不使用這些藥劑，讓它們一直躺在背包里，也太暴殄天物了。

陳舟思索再三，決定在不耽誤自己複習進度的情況下，用精神藥劑輔助，繼續自學高等數學的知識。

又看了眼精神藥劑飲料罐，陳舟心滿意足的退出了系統空間，簡單收拾了幾本新的複習資料，便出門往學校走去。

教室里的資料又寫完了，得換新的。

來到教室，陳舟把資料更新換代後，掏出錯題集，開始估分。

在前置任務階段二已經完成的情況下，陳舟帶著愉悅的心情，計算著自己的分數。

先是語文部分，錯題集居然記錄了兩頁紙。

陳舟有些驚異，但在他看完之後，卻又覺得有些無語。

這本子上一頁半記錄的是閱讀理解的原文，錯誤的題目是閱讀理解的兩個小題里的一部分。

陳舟不禁感嘆，這錯題集也太認真了吧！

要是他自己記錄錯題集，是不可能記這麼詳細的，甚至語文英語這類語言學的題目，他可能都不會記錄。

陳舟大致回憶了一下他在考試時書寫的答案，和錯題集上的記錄對比了一下，語文不加作文應該有85分。

按照小亮點的平均成績59.5分，那語文總分應該在144.5分。

然後是數學部分。

陳舟翻了兩頁，再翻了兩頁，沒有？

錯題集上沒有記錄一道這次考試的題目，那數學豈不是...滿分？

陳舟自己都不敢相信數學居然可以考滿分。

上學這麼些年，除了小學一年級考過一次100分，他可從未考過滿分。

這心情，更加愉悅了。

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