第467章 愉快假期的開始（1/2）
「你打算用這篇論文做畢業論文嗎？」
見陳舟沒有說話，阿廷教授又問了一次。
其實這個問題，弗里德曼教授也問過陳舟一次。
陳舟所給的回答是不確定的。
如果因為他的論文，成功發現了粒子物理學界尋找數十年的膠球。
那這篇膠球實驗課題的論文，做為陳舟的畢業論文，是再合適不過的。
但如果沒有發現膠球，那陳舟就肯定不會以這樣一個「半成品」，做為自己的畢業論文。
就像他從燕大的本科畢業一樣，傑波夫猜想一定是完美的。
倒不是說陳舟執著於完美的追求。
只是，這種完美，應該是每一位學者，都應該去追求的。
再者，陳舟本身是碩博連讀的研究生，要是只一年不到就畢業的話，陳舟擔心會不會給其他人太大壓力了。
畢竟，他已經在數學上造成了不少博士生的哀嚎。
這要是在物理學上，再這麼引人眼球的話，實在是與他低調而謙虛的風格不太符呀。
當然，陳舟在電話里和弗里德曼討論這個問題的時候，臉上是時不時的就露出一絲笑意的。
當時還惹得一旁的楊依依，忍不住一陣側目。
但是，膠球實驗課題和阿廷教授所問的伽羅瓦群的阿廷L函數的線性表示這一難題，卻又有些不同。
對於陳舟來說，膠球實驗課題的是陳舟在物理學研究領域的唯一課題。
但是伽羅瓦群的阿廷L函數的線性表示，卻不是陳舟在數學研究領域的唯一課題。
而且，相比於膠球實驗課題這種諾獎級別的課題，伽羅瓦群的阿廷L函數的線性表示，還是弱了一些。
在陳舟的心裡，他為自己準備的數學系畢業論文，一直都是哥德巴赫猜想。
就和傑波夫猜想一樣，哥德巴赫猜想這種困擾了數學界近三百年的數學難題，才符合陳舟心中完美畢業論文的設定。
雖然陳舟目前還不確定自己什麼時間才能解決，或者說究竟能不能解決這個難題。
但是他相信自己肯定能夠幹掉這一難題的。
不管怎麼說，陳舟肯定不會讓這麼多的時間，白白花費。
所以，當阿廷教授再次問了一遍時，回過神的陳舟，便回道：「教授，那個，我目前還不想畢業呢，我還想再做做您的學生呢……」
沒等阿廷教授說話，陳舟緊接著又說道：「教授，您身為代數幾何的大師，我都還沒把您的知識學到呢，您不會這麼急著趕我走吧？」
電話那頭的阿廷教授明顯楞了一下，他沒想到陳舟會說出這樣的一番話。
但很快他就猜到了陳舟的想法，笑著搖了搖頭。
隨即，阿廷教授調侃道：「哦？確定是要和我繼續學習嗎？那你明天來辦公室找我，我給你上上代數幾何的課……」
「呃……」陳舟沒想到阿廷教授會這麼說，這完全不在計劃中啊？
聽到電話那頭支支吾吾的聲音，阿廷教授頗有些哭笑不得。
這小子，也不知道找個好點的理由出來。
居然和自己說，是想和自己多學點知識？
你也不好好盤算一下，你這半年時間，來問過我幾個問題？
和我見過幾面？
聽過我幾次講座？
想到這，阿廷教授遲疑了一下，心裡嘀咕著：「這個講座，倒確實來聽過一次，我也就舉辦過一次講座，不能怪他……」
「咳咳，教授……」陳舟輕咳了兩聲，開始解釋道，「我這是沉迷研究，無法自拔，您等著，我明天就來找……」
沒等陳舟的話說完，阿廷教授便笑著打斷道：「你來我家找我嗎，我可還沒回學校呢？」
陳舟：「……」
「行了，我知道你想把哥德巴赫猜想作為畢業論文，我也希望你早點解決這一困擾數學界近三百年的難題。」阿廷教授自顧自的說道，「數學畢竟是你們年輕人的世界，你有勇氣，也有能力去攀登更高的山峰……」
陳舟聽到阿廷教授的話，沉默了一下，緩緩說道：「教授，我會的……」
「嗯。」阿廷教授輕輕點頭。
其實，他還有一句話沒有說出來。
那就是，陳舟既然開始了代數幾何領域的征途，那就不要停下腳步。
就像他在數論領域的征伐一樣，去征服代數幾何領域的難題吧。
想著陳舟入學前，麻省理工校方領導找到自己時的情景，阿廷教授不由得笑了一聲。
原本都打算不再帶學生的他，突然被麻省理工給安排了一下，自然是有些不太情願的。
但是現在，他覺得自己能夠得到陳舟這個便宜學生，好像是自己賺大了。
而且，這位學生還幫自己解決了父親所遺留的難題……
想著想著，阿廷教授突然跟陳舟說了聲：「謝謝……」
電話那頭，正打算出聲掛斷電話的陳舟，愣了一下後，下意識的問道：「謝什麼？」
阿廷教授：「沒什麼……」
又和阿廷教授說了一下自己打算申請的寒假時間後，電話才最終掛斷。
直到這時，陳舟才想明白這句謝謝的意義。
嘴角露出一絲微笑，陳舟開始修改眼前論文的格式。
至於論文的投稿期刊，陳舟自然還是選擇了《數學年刊》。
雖說還有其它數學期刊三大天王，但是相比之下，《數學年刊》的逼格，絕對是最高的。
相信沒有人在能選擇最高逼格的情況下，會降低自己選擇的標準。
而且，既然膠球實驗課題的論文，選擇的是物理學期刊的老大。
這必須得選擇數學期刊的老大呀？
只有這樣的期刊，才符合自己的氣質嘛。
輕車熟路的在《數學年刊》的官網上，上傳了自己的投稿論文，陳舟便關閉了《數學年刊》的官網。
這麼多天的努力，這麼多天的辛勞，陳舟也終於得到了數學和物理的雙豐收。
此時，時間也已經到了1月8號。
陳舟和楊依依簡單的商量了一下，決定明天休息一天，為親戚朋友準備點禮物。
之後，便乘坐10號的航班，愉快的回國度過這一年的寒假。
只不過，和陳舟不同的是，楊依依的寒假，要短許多。
估摸著春節過完沒幾天，她就得趕回LIGO。
忙完了訂機票等事情後，楊依依便又轉回身，專注於自己眼前的研究上了。
看到這一幕的陳舟，略微有些感慨。
饒是陳舟，也不得不佩服楊依依的自律性。
雖然陳舟也養成了良好的主動學習習慣，但在這枯燥的學習和研究生活中，他好歹除了自身知識成長的喜悅，問題解決的喜悅外。
還有著系統的督促，以及任務完成的期待感。
但是楊依依是沒有的。
她只有自己成長的喜悅。
但這份喜悅，是潛移默化的，並不是看得見的。
這也是大部分普通人難以堅持的原因。
當然，陳舟並不知道的是。
正因為他的影響，楊依依才能夠一直堅持下來。
正因為看到了陳舟的改變，楊依依才知道自律的重要性。
也正因為看到了陳舟的成就，楊依依才有了追趕的目標。
從某種意義上來說，一個合適的伴侶，也要能夠使得對方變得更優秀才行。
陳舟和楊依依，便是如此。
看著論文發表後，書桌上的「研究歷程」，陳舟打算簡單的整理一番。
說不定，能有個新發現呢？
就在陳舟的剛觸碰到書桌上的草稿紙時，他所期待的聲音，便在腦海里響了起來。
微不可查的露出了一絲笑容，陳舟不慌不忙的邊聽「播報」，邊繼續收拾書桌。
陳舟十分的享受這種沐浴著成就的輝煌，去回首過往歷程的時刻。
聽著聽著，陳舟的眼睛不由得迷惑了起來。
那啥，這輝煌的時刻，有點短……
原本以為會有兩段系統提示音的陳舟，沒想到聽完一段便沒有了。
在腦海里的聲音結束後，陳舟也在書桌前緩緩坐了下來。
他悄悄瞥了一眼，除了眼睛和手在動，其他地方紋絲不動的楊依依。
便悄悄用手托住下巴，閉上了眼睛。
意識很快進入了系統空間。
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