第259章 p型、n型、共摻雜（1/2）

陳舟先把沈靖整理好的10組實驗數據進行了匯總，然後便開始參照薄膜製備工藝的研究方法。

先通過大量的文獻資料，把所有的問題擺出來，尋找解決的思路。

再結合四十三所的這10組實驗數據，通過錯題集進行試錯。

而沈靖，則被陳舟安排了和張一凡一樣的任務。

那就是，他需要和方結明一起，構建摻雜實驗的分析模型。

「p型摻雜的硼源的選擇是B（CH3）3，這點應該沒有問題。」

「因為B（CH3）3作為硼源，有利於硼原子摻入金剛石晶格中的替代位置，可以提高硼的摻入效率……」

「……不同金剛石襯底晶面對製備的硼摻雜金剛石載流子遷移率的影響……」

「……從實驗數據和文獻資料來看，分別在（100）、（110）、（111）面單晶金剛石襯底上製備硼摻雜金剛石層時……」

「……（111）和（110）面金剛石襯底的晶格缺陷捕獲了大量硼原子，降低了硼原子的摻入效率，並且存在較強的雜質散射，使遷移率低於（100）面金剛石襯底……」

「所以……」

陳舟腦海中的思路十分清晰。

所有關於p型摻雜金剛石的內容，在他的腦海中不斷的被過濾和篩選。

他在把思路轉變為明確的方向。

同時，陳舟手中的筆也在草稿紙上不斷的書寫著。

在外人看來，他寫在草稿紙上的內容，可能並沒有什麼規律。

但是在陳舟眼裡，他正在一步步接近自己的目標。

上午11點。

彭飛來到了這間小辦公室。

他臉色興奮的神色還沒完全褪去，整個人的精神狀態仍舊異常亢奮。

陳舟看到他的樣子，都有些擔心，這人會不會突然……倒了？

不過陳舟還沒說話，彭飛已經先說道：「你交給我的任務，全部搞定了！所有資料，我已經通過內網發到你面前的電腦上了！」

陳舟把電腦上的頁面最小化，在電腦里查找了一下，就看到了彭飛整理的資料。

陳舟抬頭跟彭飛表示：「我看到了。」

彭飛這時走到陳舟身邊，就這麼看著陳舟，也不說話。

陳舟奇怪的抬頭看了看他：「怎麼了？」

彭飛這才說道：「還有什麼需要幫忙的嗎？」

看到彭飛眼裡閃爍著的神采，陳舟不由得笑了笑，這傢伙幫忙還能上癮的？

輕輕搖了搖頭，陳舟說道：「暫時沒有了。」

聽到陳舟的話，彭飛有一瞬間的失落。

注意到彭飛的表情變化，陳舟想了想，又補充道：「我建議你先去休息，後面還會有不少事情。」

聞言，彭飛立即看向陳舟，趕緊說道：「沒問題！我吃完飯就去睡覺！」

中午，陳舟和沈靖也是在四十三所的食堂簡單吃了午飯。

吃飯時，沈靖還忍不住打趣了一句：「陳舟，那個彭工快成你迷弟了……」

陳舟對此倒是沒多說什麼。

迷弟不迷弟的無所謂，主要是有幫手的感覺，真好呀~

午飯過後，短暫的休息了十分鐘，陳舟便再次坐在了電腦前。

p型摻雜的問題，相對簡單，他的方向已經摸准了。

想了想，陳舟看向沈靖問道：「學長，你們構建的分析模型怎麼樣了？」

沈靖回頭說道：「還差一點。因為你要求的模型要具有針對性，所以p型摻雜、n型摻雜、共摻雜的模型，我們充分考慮了實驗的各方面因素來構建的。不過，也快了。」

「好。」陳舟應了一聲，不再說話。

既然沈靖和方結明那邊已經跟上的話，那下午就先從p型摻雜的試錯開始吧。

把n型摻雜和共摻雜的問題，暫時擱置一下。

錯題集上，關於p型摻雜實驗理論研究的內容，已經經歷過一波拋物線的走向。

上午，在陳舟剛開始入手研究p型摻雜問題時，錯題集上是刷刷刷的堪比印刷機一般。

就把陳舟看過的內容全部印了上去，直至到達一個波峰。

後來，隨著陳舟對問題研究的深入，錯題集上記錄的內容開始發生了改變。

有些舊內容被新內容覆蓋，有些內容則是完全消失。

舊內容被新內容覆蓋，則意味著研究方向的清晰。

而消失的內容，則代表著陳舟已經解決了相應的問題。

現在，錯題集上即將再次上演一波拋物線走向。

「金剛石襯底的晶面選擇……」

「反應壓力、溫度……」

「硼源的摻雜濃度……」

結合四十三所已經完成的10組實驗數據，陳舟開始p型摻雜實驗的試錯。

一個小時後，陳舟拿出一張新的草稿紙，在草稿紙上寫下一系列的實驗參數。

然後起身走到沈靖身旁，把草稿紙甩給了沈靖。

沈靖拿到草稿紙後，微微一愣，旋即開始和方結明溝通，進行模型分析。

陳舟則再次回到座位坐好。

接下來，該輪到n型摻雜和共摻雜的問題了。

n型摻雜和共摻雜的問題，相比於p型摻雜，則要難上許多。

「第一次實現金剛石n型摻雜是在（111）面金剛石襯底上進行的，而且樣品在很寬的溫度範圍內都表現了n型半導體傳到特性……」

「在溫度500K時，霍爾遷移率在23cm2/（V·s）……」

「但是，相對於（111）面單晶金剛石襯底表面拋光難、缺陷多、尺寸小來說，（100）面取向襯底表面具有原子級的平整程度，缺陷小，外延膜質量也優於（111）面襯底金剛石……」

「可這也並不是絕對的，而且晶面的問題，也不是最為關鍵的因素……」

想到這，陳舟手中的筆停了下來，習慣性的在草稿紙上點著點。

這是陳舟思路受阻時的表現。

「再梳理一遍文獻資料……」

這樣想著的陳舟，放下了手中的筆，將目光再次移向電腦屏幕。

手中滑鼠的滾輪不斷滑動，屏幕上的內容也在不斷變化。

但陳舟的眼睛卻一眨都不眨。

這些內容，他已經過了一遍了。

現在再看，只是尋找自己有沒有漏掉的地方。

好給自己受阻的思路，打開一個缺口。

「磷的摻雜濃度？」

「電子散射機制？」

「不是這部分的內容……」

「……1.7eV？」

「怎麼把這個數據忘了！」

看到這個內容時，陳舟的雙眼瞬間明亮起來。

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