第432章 他是誰？（2/2）

雖然這裡也有不少人，是參加過陳舟上次的報告會的。

但是這麼長的時間的過去，他們還是很難把陳舟的樣貌和名字對起來的。

和台下眾人不斷猜測的議論聲不同，台上的阿廷教授，在看到陳舟站起來的那一瞬間。

他的眼裡，就露出了一絲欣慰。

阿廷教授其實早就看到了陳舟，這一題的答題者，他也最希望是陳舟。

這也是他把陳舟先前創造歷史的事，拿出來說的原因之一。

而現在，盡在計劃之中。

阿廷教授沖陳舟笑了笑，說道：「上來吧。」

陳舟緩步朝台上走去。

10分鐘的時間，只夠陳舟理清思路的。

剩下的細節問題，待會邊做邊梳理吧。

走到台上，站在白板前的陳舟，頓時打定了注意。

陳舟看了眼阿廷教授，輕聲說道：「那我開始了？」

阿廷微微點頭。

陳舟拿起筆，在白板上開始寫到：

【設S={Z▕Z∈GrMod(R)，Z為單分次模}，Zi∈S；g∈Supp(Zi)，i∈I：M∈Mod(R▕S)。】

【因此，我們有引理1、引理2、引理3……】

【對於引理3的證明，有M∈Mod(R▕S)……】

陳舟寫的速度並不快，但是拿筆的手，卻很穩。

隨著腦海里的數學公式和符合，在白板上一一呈現。

陳舟的思路，也變得愈加清晰了。

現在的陳舟，大抵是寫一步，看三步。

站在陳舟身旁的阿廷，饒有興趣的看著聚精會神書寫著的陳舟。

隨著陳舟的書寫，阿廷也是越看越滿意。

阿廷的心中不禁想到：「看樣子，這小子這段時間沒有偷懶，把我給他的資料，都學進去了……」

和阿廷不一樣，台下還有許多人沒有認出來陳舟。

這會正一個個瞪大了眼睛，看著台上不斷書寫出一行行公式的陳舟。

他們滿腦子的問號。

這人是誰？

這位華國學生叫什麼名字？

什麼時候麻省理工有這樣一位數學牛人了？

快快快，你們誰認識啊，趕緊看看他寫的對不對？

台下交頭接耳的人，也變得多了起來。

那兩位哈佛校友，此時也是一臉驚訝的在討論著「他是誰」。

而聽到這兩人的驚訝聲時，劉茂聲和曾子固是滿臉得意的。

要你們剛才唧唧歪歪的，現在人都上去了吧？

關鍵是，你們唧唧歪歪個半天，現在居然連自己又讚嘆又驚訝的人是誰，都不知道。

實在是有點可笑……

陳舟倒是全然沒有在意台下的議論聲。

要說一開始，陳舟只是想證明自己，好好打打那兩位哈佛校友的臉。

那麼現在，他的心情已經平靜了下來。

此刻的他，全身心的投入到了這一推論的證明中來。

【……從而若θ能擴張成R-同態θe：Zi→⊕k∈IZk(Ik)，則?便能擴張成R-同態?e……】

台上，陳舟思路清晰，下筆穩健。

他已經看到了，最終的結果。

台下，「他是誰」這個問題的答案，也漸漸揭開了謎底。