第431章 阿廷教授出的題（2/2）

「我現在終於知道了。」劉茂聲悄悄偏頭，跟陳舟說了句沒頭沒尾的話。

陳舟納悶的問道：「知道啥了？」

劉茂聲用嘴巴努了努講台上的阿廷教授：「我終於知道，為什麼你的導師，這麼牛逼了！」

曾子固也湊過來，低聲說了句：「大佬就是大佬，今天終於見識到了。」

陳舟輕聲笑了笑：「我是不是該代表自己的導師，謙虛的接受你們的誇獎？」

劉茂聲立馬擺手，嘿嘿笑道：「那倒不用了，有機會，你帶著阿廷教授，我們當面誇誇他。」

陳舟：「……」

講台上的阿廷教授，把PPT翻到了最後一頁。

這頁是關於G-分次環中一個定理的推廣。

不過，阿廷教授並未急著就這頁的關鍵詞，進行自己的演講。

反而是跟禮堂的工作人員，小聲的說了兩句。

工作人員領會了阿廷教授的意思，離開後，阿廷教授才開始回到PPT上面。

「這裡，我們約定G是一個群，R是一個有單位元的結合環，更進一步設定R是一個G-分次環，也就是R=⊕(g∈G)Rg……」

聽著阿廷教授的話，陳舟微微一愣。

原來這最後一頁，還不是阿廷教授自己要講的內容。

而是阿廷教授給大家準備的。

也就是，阿廷教授布置了一道習題。

是關於G-分次環一個定理推廣的證明。

台上，阿廷教授，還在講述著「題干」的內容。

台下，許多學生開始傻眼了。

阿廷教授，你確定你沒有搞錯嗎？

你確定這是要即時進行定理推廣的證明嗎？

你確定這不是一篇SCI的證明嗎？

他們覺得，阿廷教授這是為難人。

別的教授，隨堂的習題，多少還是有個度的。

你這直接那個研究課題出來，證明了就是一篇論文。

這是不是有點太過了？

陳舟的想法，其實也差不多。

但更多的，卻還是躍躍欲試。

陳舟覺得，阿廷教授所出的這道題，正好拿來檢驗自己這段時間的學習情況。

從阿廷教授那裡拿來的資料，陳舟可並沒有懈怠。

「……那麼，我們可以得到一個推論：設M∈Mod(R▕S)，則對?∈Zi∈S和Zi=⊕(g∈G)Zi，g{Re-模直和}。」

「若g∈Supp(Zi)，且有Re-同態?：Zi，g→M，則?唯一擴張成R-同態?e：Zi→M。」

「至於這個推論的話……」

阿廷說著，就看了看眼時間，然後抬頭對著講台下的眾人說道：「就給大家10分鐘時間考慮一下吧。」

阿廷教授說完，就走下了講台，暫時消失在了眾人的視野中。

而阿廷的話，瞬間使得講台下變得喧鬧了起來。

「好傢夥，不愧是數學大師，這10分鐘是看不起誰？」

「阿廷教授啊，你真覺得，10分鐘我能把你剛才說的題干給理清楚嗎？」

「反正我是理不清楚，吶，看看我的筆記，我記都沒記全……」

「估計，只能看那些教授的了……」