第605章 挑戰任務出現（1/2）

「嗯~」

「唔~」

不知過了多久，陳舟舒服的呢喃了一聲。

隨著三個學科全部升級完成，陳舟也終於從舒服到暈的狀態，緩慢的甦醒了過來。

純淨的顯示屏上，此刻已經刷新出升級之後，陳舟的個人信息。

「姓名：陳舟」

「評級：初級學霸」

「語言學自然科學：」

「數學Lv8（①/⑩）」

「物理學Lv8（0/③）」

「化學生物學應用科學：」

「信息科學醫學科學能源學工程技術學材料學任務：正在進行中（有任務已刷新，請點擊查看）」

「註：自然科學經驗值結餘38000，應用科學經驗值結餘39000。」

抬起頭，陳舟看向顯示屏。

雖然物理學也升到了Lv8，距離滿級只差1級。

但是，物理學的升級，卻並沒有像之前那樣，將陳舟的評級帶高一步。

陳舟依然還是一名初級學霸。

不過，對陳舟來說，這個向來真實的評級，沒有因物理學的升級，發生改變，也在他的預料之中。

陳舟早先對這個評級，也有許多的猜測。

只可惜，他始終摸不到其中的規律。

面對搞不清楚的事，陳舟向來不會多想。

他只要知道，隨著學科等級的提升，這個評級會發生改變，也就足夠了。

視線下移，陳舟看向已經變為Lv8的物理學。

還有後面的那行升級所需條件「0/③」。

看到這個，陳舟不由得有些詫異。

「怎麼數學需要10個哥猜級別的研究成果，物理學卻只需要3個？」

喃喃自語了一句，陳舟沒有想明白這其中的原因。

在陳舟看來，數學確實有著許多未解決的猜想和難題，甚至遠遠不止系統所要求的10個。

同樣的，物理學一樣也有許多未解決的難題，更不可能只有區區的3個。

陳舟並沒有因為物理學滿級升級，只需要3個條件，而獲得多少驚喜。

別的不說，這沙雕系統的尿性，他還是清楚的。

陳舟只怕物理學這3個升級條件的難度，還要比數學的10個要難。

要不然的話，只要解決3個物理學難題，就能升到滿級，這就嚴重失衡了呀。

想到這，陳舟的目光迅速下移。

在「信息科學Lv5」和「工程技術學Lv5」上停留了兩秒後，便直接鎖定了顯示屏上，不斷閃爍的「任務欄」按鈕。

沒有絲毫猶豫，陳舟伸手輕輕一點。

顯示屏上，陳舟的個人信息面板逐漸消失，取而代之的便是任務模板界面。

任務1，還是那個被淡金色光芒籠罩著的，數學滿級升級任務。

任務2，是不久前，才剛完成過。

刷新之後，變成連續性多學科任務的，有關材料更深入研究的任務。

只不過，此時的任務2，看起來反而更要吸引人一些了。

倒不是說任務內容，而是任務模板界面的顯示情況。

在任務3，也變成滿級升級任務，被淡金色光芒籠罩後。

這唯一的白板任務，在兩個「金色傳說任務」的夾擊下，反而顯得更為特殊了一些。

陳舟不由得想到了低調的奢華這個詞。

微微搖了搖頭，陳舟看向任務3，這個也被淡金色光芒籠罩的滿級升級任務。

「3、物理學是探知世界本質的科學！（物理學滿級升級任務）」

「任務描述：中微子振盪相關課題的實驗，打破了時間枷鎖，縮短了物理學發展所需的時間歷程，打開了新物理之門。毫無疑問，這是一項極為成功的課題研究！」

「在這之後，宿主也是做好了持續且深入研究的準備，這是值得稱讚的決定！基礎科學的突破，需要這種持之以恆的精神！但是，基礎科學的突破，更需要的是人類的智慧！」

「請宿主結合已確定的數學課題，即楊-米爾斯方程和規範場論，做出新的基礎科學突破！」

「任務獎勵：鑑於宿主已經開啟物理學滿級升級任務，故本次任務獎勵，將不再是自然科學經驗值，而是物理學滿級升級條件①！」

「注意1：任務3的完成時間，將和任務1同步，原本任務1無時間限制的條件，也被修改為1年！請宿主注意任務所需時間，儘早完成任務！」

「注意2：物理學滿級升級任務的開啟，意味著宿主已經成為了世界上最頂尖的那批科學家，也將迎來新的挑戰！」

「注意3：基礎科學的突破，刻不容緩！」

看完整個物理學滿級升級任務的描述，陳舟只覺得頭有點懵。

這個任務。

變了。

以前的系統，並不會幹涉他對研究課題的選擇。

但這一次，物理學的滿級升級任務，已經給他定好了研究內容。

同時，任務的完成時間，也不再是那個「不做限制要求」。

而是轉變成了一年！

連帶著，原本沒有時間要求的任務1，也被限制了時間。

這是從未有過的事。

其次，系統在任務描述中，又用了「時間枷鎖」、「基礎科學的突破」這類的詞彙和句子。

這不由得令陳舟多想了起來。

為什麼系統開始頻繁提及這些內容？

再結合後面的注意3。

什麼樣的情況，才會有「刻不容緩」這四個字？

而且是和「基礎科學的突破」，連在一塊的。

這背後的原因，陳舟想的腦殼痛。

「時間，主要的還是時間……」

又看了一眼顯示屏上的任務描述，陳舟仿佛間抓住了什麼。

但是，依然是既看不見，也摸不著的猜測。

微微皺眉，陳舟把目光移到任務3的「注意2」上。

陳舟開始細細品味這句話的含義。

這句話的前半段，很好理解。

代表著陳舟已經獲得了認可，認可他所取得的學術成就。

但後半段的那個「也將迎來新的挑戰」，陳舟卻不知道代表了什麼。

甚至於，這個挑戰在哪裡，他也理解不了。

反正不可能是任務描述中的楊-米爾斯方程和規範場論就是了。

「挑戰？」

「挑戰的含義是……」

「1、主動嘗試戰勝對方；2、激使敵方出戰；3、謂首開釁端；4、鼓動對方與自己競賽……」

「但這都是做動詞的解釋，還有……」

「指的就是一個困難……」

「這裡應該就是指的困難……應該吧……」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。