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第562章 數學①(2/2)

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而現在的現實卻是,中微子振盪是的的確確存在的。

那個超出標準模型的新物理,大概率也是存在的。

想到這的陳舟,輕聲笑了笑。

他想起來一位物理學家說過的話。

標準模型不過就是縫縫補補的物理學現狀。

現在的陳舟,倒是有些能夠理解這句話的含義了。

收回思緒,陳舟拿起筆,繼續在草稿紙上研究了起來。

說起來,中微子振盪的提出,本身也是根據標準模型來的。

在標準模型里,帶電輕子和夸克的,左旋和右旋部分,通過Higgs標量場耦合,而獲得質量。

因此,若把這一機制加以推廣,引進右旋中微子場,並採用同樣的方法,中微子也可以具有質量。

只不過,這種推廣並不能解釋中微子質量,比其他費米子輕得多的問題。

於是,1958年,義大利物理學家龐蒂科夫指出,如果中微子質量不為零,則不同味道的中微子之間,便可相互轉化。

也就是,發生振盪。

從這也能看出,任何理論都是需要經受不斷的考驗的。

即使那個理論,已經得到了無數人的認可。

也總有人,會提出不一樣的認知。

這也是人類科學史發展的軌跡。

【假設1:不存在右旋中微子和左旋反中微子。】

【假設2:輕子數守恆。】

陳舟在草稿紙上,寫下這兩個假設條件。

這也是在標準的Weinberg-Salam SU(2)×U(1)弱電統一理論中,得到中微子質量為零的結論,所需要的兩個假設條件。

一旦這兩個假設條件中,有一個不成立。

那麼,中微子便可獲得質量。

【根據標準模型,左旋帶電輕子和中微子構成雙重態,但由於帶電輕子是有質量的,它們具有左旋和右旋兩種狀態。】

【因此很自然產生了Dirac質量mD,即LD=mDˉφφ……】

看著草稿紙上,自己所寫的公式,陳舟習慣性的拿筆,在草稿紙上點著。

因為這個質量項,保證的是輕子數守恆。

但是和中微子的情況,並不相同。

中微子是電中性的,不像帶電輕子和夸克,是具有電荷的。

因此,中微子沒有Dirac質量。

可偏偏在大統一理論中,右旋中微子也是存在的。

這樣的話,中微子也應具有Dirac質量。

想了一會的陳舟,在這個公式後面,標註了「Dirac中微子」的字樣。

隨後,在草稿紙中間劃了一道橫線。

在橫線下方,陳舟繼續寫到:

【由於中微子是電中性的,根據Lorentz不變性,即使不存在右旋中微子,中微子也可具有Majorana質量mM,即LM=mM(φˉCφ+ˉφφC)。】

【其中φC是電荷共軛旋量,通過LM的作用,中微子和反中微子,可以相互轉化,從而破壞了輕子數守恆……】

寫完之後,陳舟也在這個公式後面,標註了「Majorana中微子」的字樣。

兩種中微子,分別對應著兩個假設條件。

也就是說,只要有一個是對的,那麼假設條件就將不成立。

中微子質量為零的結論,也就不成立。

當然,這僅僅是陳舟從標準模型的角度,去研究中微子振盪的開始。

都只是些淺顯的東西。

但是,老話不是說嗎?

良好的開端,是成功的一半。

陳舟的直覺也告訴他,從標準模型的角度入手,有可能會獲得不一樣的內容。

說不定,會與他先前的研究內容相結合,給他一個關於中微子振盪理論的答案。

這樣想著的陳舟,還沒來得及繼續研究下去,就被腦海里突然響起的系統提示音,給打斷了。

「恭喜宿主,完成任務:何為大廈?萬丈不傾也!(連續性數學任務)」

「完成情況:極小模型綱領的魅力,是被兩大問題嚇退之人,永遠也無法體會到的!越過高山之後的風景,也是只有極少數人,才配享有的權力!」

「感謝宿主成功解決了極小模型綱領的兩大問題,為極小模型綱領的研究,鋪平了道路!Z-理論的誕生,也將彌補高維簇研究的空白!」

「宿主已將相關論文,投稿至《數學年刊》期刊,相信同行評審的數學家們,會清楚的認識到這篇論文的重要性!這是不低於陳-哥定理的研究成果!」

「完成時間:審稿周期至期刊刊登時間,被自動忽略,此次任務完成用時6個月零27天,從課題本身來說,用時較短!」

「獲得獎勵:根據宿主最終課題論文的價值和發表期刊的影響因子,進行綜合考量,滿足不低於哥德巴赫猜想等級的數學課題條件,獲得滿級升級任務獎勵①次!」

默默聽完腦海里的提示音後,陳舟立即就放下了手中的筆。

隨後用手托住下巴,然後閉上眼睛,意識進入了系統空間。

系統空間裡,純淨的顯示屏上,此刻正布滿著剛才提示音的內容。

陳舟飛速的掃了一遍,便急切的看著重新浮現的個人信息面板。

「姓名:陳舟」

「評級:初級學霸」

「語言學Lv5(17000/100000)」

「自然科學:」

「數學Lv8(0/⑩)」

「物理學Lv6(0/200000)」

「化學Lv3(0/20000)」

「生物學Lv1(0/5000)」

「應用科學:」

「信息科學Lv2(0/5000)」

「醫學科學Lv1(0/2000)」

「能源學Lv3(0/10000)」

「工程技術學Lv3(0/10000)」

「材料學Lv4(0/20000)」

「任務:正在進行中」

「註:自然科學經驗值結餘108000,數學滿級升級任務獎勵①次,應用科學經驗值結餘4000。」

只一眼,陳舟就看到了個人信息面板,最底部的注釋。

那個「數學滿級升級任務獎勵①次」的字樣,實在是太吸引人的眼球了!

陳舟只看了一眼,就再也挪不開眼睛了……

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