第１４７３章 膽兒真肥（2/2）

這次實踐活動，他們從最初的構想，到實驗室的驗證，及後續的局部試用和工藝調試，全部是在趙昺的指導下完成的。待大範圍的鋪開，他們更是全程參與，從沼氣池的選點、管線的布置及路燈的設計和生產工藝的編制皆是獨立完成。使這些士子在得到鍛鍊的同時，也激發了他們對未知探索的熱情，致力於科學研究。

此次科學院的士子們為趙昺獻上的是一台『蒸汽機』，靈感來自於他上小學時自然科學上的一個小實驗——開水壺噴出的蒸汽驅動紙風車。當初他只是為了讓學生們直觀的感受到能量的轉換，讓他們明白可以作為原動力的不只是來自於大自然中的風和水，也可以通過能量的轉換來獲得新的動力。

當趙昺看到呈現在自己眼前的『蒸汽機』時，馬上由驚喜變成驚嚇了。眼前這個由水缸大小，黑乎乎的噴著白汽的傢伙就像後世在八十年代曾經十分流行的土暖氣爐子，再細看還不如那玩意兒呢！所以他的第一感覺就是趕緊跑，『蒸汽機』入水和出氣的就一個孔，爐體還是靠鉚接的方式連接的，且沒有減壓閥，都不如高壓鍋安全。

但是趙昺還是想跑的欲望，因為他實在下不了狠心打擊這些性質正高的青年，卻也是心懷忐忑，極力保持著微笑聽他們講解製造的原理和工藝。而這個過程中還有學生在爐膛里又塞上了幾根木頭，用氣囊鼓風加大火力，他的心這會兒都提溜起來了，這要是響嘍，威力不比一個炮彈的威力小，跟前這些人都得上天。

這時候的趙昺寧願面對敵人的千軍萬馬，也不想面對這個不知道脾性好壞的『蒸汽機』，而隨著火力的加大，從噴口噴出的蒸汽越來越濃，兩個學生將一根鐵管連接在噴口上。他的心又是一陣狂跳，前邊就夠嚇人的了，這豈不是真要要人命啊！

『噗呲、噗嗤……』聽到幾聲噴氣聲，趙昺的眼睛才從『蒸汽機』上移開，原來後邊是還有乾坤。一個學生轉動了下一個飛輪，他才發現後邊還有一個連杆機構。在慣性的作用下，連杆帶著飛輪轉動起來，而蒸汽也隨之噴出。他終於弄明白了，這幫人還真鼓搗出了個單活塞氣缸，通過活塞的往復運動，帶動連杆，讓飛輪轉了起來。

「好，賞！」趙昺高喊一聲，讓學生們趕緊撤火降溫。因為他明白，一旦活塞被卡住，或是連杆失速停止運動，那麼蒸汽無法外泄，不是爐體爆炸，就是氣缸炸裂，自己是小命不保，還是趕緊的結束觀摩要緊。

說話間，在趙昺的指導下，大家先是七手八腳的滅火，然後迅速摘下連接管，讓剩餘的蒸汽外泄，他這才鬆了口氣。但是無論如何，這個東西已經有了蒸汽機的雛形，起碼可以作為動力發生器完成了對連杆的驅動。中肯的說，就這個破玩意兒開創了歷史，很可能成為世界第一次工業革命的動力源。

趙昺雖然受了些驚嚇，但他對眾人肯動腦子獨立完成了爐體和氣缸的設計，並製造出姑且算作蒸汽機的模型，感到很欣慰。既然說了要賞，趙昺當然不會食言，獎勵『蒸汽機』攻關小組兩千貫，以資鼓勵。眾人聽了齊聲謝恩，臉上個個喜氣洋洋，這不僅是因為得到了賞賜，更重要的是得到了皇帝的肯定。

現在趙昺在大宋臣民，尤其是年輕士子的眼中無異於『神』一般的存在，可以稱之為政治家、軍事家、醫學家、發明家等等一系列帶『家』的稱號。現在他們的創造竟然得到了肯定和誇獎，當然是十分高興，就是不知道他們若是知道自己幹了一件改變歷史進程的大事，就得到區區二千貫的賞賜會是什麼心情？

待大家都冷靜下來以後，趙昺開始進行現場講解，指出徒弟們設計中的不足，尤其是對於他們在沒有考慮和採取到任何安全措施的情況下，就敢造出實物進行實驗的『傻大膽兒』行為進行了嚴厲的批評，指出其中的危險性。同時告誡他們不要再犯這種愚蠢的錯誤，什麼時候都要將人身安全放在第一位。

這會兒一幫膽兒肥的傢伙們才意識到自己犯了多麼大的錯誤，他們險些將皇帝給一起送上西天，而趙昺也暗自嘆氣，看來自己也要儘儘師傅的職責了，教給他們新的知識，並引入新的概念。至於蒸汽機什麼時候能投入實用，他也不敢保證，但可以肯定將是一個漫長的過程……