第１４８３章 還不死心（2/2）

這說明凡事都有兩面性，孺子舉軌制也存在著必然的短處。孩子從小便要受到來自應考的壓力，這對兒童的身心康健導致了必然的影響。並且其測驗內容過於僵硬，根基都側重於死記硬背，兒童發散性頭腦的開闢受到了必然的約束，導致社會整體的締造性頭腦不敷。而少年得志，讓他們自以為高人一等，從而飛揚跋扈，無視規則恣意妄為，結果走上歪路。

這些教訓，讓趙昺不得不反思難道國家應該這麼培育人才嗎？現在來看顯然是弊大於利，已然在社會上形成了不良風氣。看著考試完畢等待自己裁決的一應人等，那些孩子仿佛是如釋重負，地方官員緊張兮兮，而那些家長是翹首企盼。至於『指導』老師們則是暗自欣喜，能走到這一步，起碼家長的賞錢是到手了，若是再得皇帝青睞，御口封賞，踏入仕途也不無可能。

「這些學童皆有一目十行，過目成詠的本事？」趙昺琢磨一會兒向下笑吟吟地問道。

「稟陛下，他們皆有過目不忘之能！」一位隊列之前的教師搶先回答道。而後其他人也七嘴八舌的跟著附和，但表情各異，有的是言辭鑿鑿、有的是含糊不清，還有的乾脆就是干張嘴不出聲。

「肅靜！」在旁侍奉的王德見陛下眉毛挑了一下，立刻會意，肅然言道，「你們可要想好了再說，否則就是欺君之罪，重則抄家滅族，輕者也要充軍流放！」

「草民等不敢欺君！」沉默了片刻後，又有人高聲稟告道。有人開了頭，其他人或是心存僥倖，或是想著富貴險中求，索性放手一搏；還有的就是覺得已經走到了這一步，沒有了退路，乾脆就賭上一把。而這時緊張的卻是那些陪同赴京考試的地方教諭們，擔心出了差池自己丟官罷職。

「好，既然如此，朕就考考你們，去將新印好的取來！」趙昺見他們依然堅持，笑笑道。

出現於清朝，這個時代還沒有，趙昺也就放心的剽竊了，作為皇家學院學生的教材。而最初他是想抄的，可想想那是王應麟編撰的，雖然現在還未問世，但也沒好意思。而當下這本書剛印好，外界還未傳播開，且此文總共才三百六十句，一千零八十個字，拿來考校他們正合適。

「此文簡單易懂，篇幅不長，朕給你們一刻鐘的時間通讀。然後一一背誦，能準確背誦全文者，授進士出身，入太學學習。能背誦一半者，賜秀才出身，入州學學習。其下者則有欺瞞之嫌，學童年幼無知可恕其罪，選舉的官員、教師及家長皆送有司治罪。自覺不能者，此刻退出，朕不予追究！」趙昺這時定下了規矩，且再次給他們留了機會。

「年前有神僧妖道自稱有神通，在陛下面前裝神弄鬼，結果逞強皆瘐死台上。而陛下寬仁，給汝等改過的機會，還望三思，不要錯過。」王德冷著臉又勸道。

這下階下的氣氛驟然緊張起來，剛剛那些在陛下面前『變魔術』的結局他們已經看到，一個個的被打得屁股開花。而那些奇能異士在眾目睽睽之下凍餓而死的事情，他們進京後也有耳聞。如此一些人含糊了，跪請退出；也有的竊竊私語一番後，猶豫再三，也退出了；而有的還不死心，依然想博一下。

不過這下也有近半的人退出，還剩下三十來個人，而書此時也已經取來，當他們發現此書並非是六經之一後，有的人暗自慶幸。有的人看到只是薄薄的一本書後，又有些後悔，沒有再堅持一下。

而趙昺也很寬容，在學童背書的時候允許家長和隨行的官員及教師在旁輔導，讓他們在長廊中各自找了地方，各有一名侍衛在旁監督。隨著王德一聲開始，自有人將書分別交予他們，而沙漏也隨之翻轉，待沙子漏盡之後，也就是結束之時……