第六百六十二章 這又是誰的錯呢？（1/2）

創造稅收？

他們這些大臣們，還真沒有從這個角度去分析過科舉。

但他們也不得不承認，郭淡說得可都是實話。

其實明朝並沒有太嚴重的冗官現象，因為朝廷在錄取進士這個環節，還是管控得比較嚴，進士想要入朝為官，也是非常難的，可是冗士卻是非常嚴重。

而士又有特權和優待，說他們是蛀蟲，可能是有些偏激，畢竟他們還都是非常聰明的人，自身也沒有做錯什麼，但問題是沒有平台讓他們施展自己的才能，平台就這麼大，可是卻有著成千上萬得人去競爭。

導致就變成朝廷的一種純損耗。

但這也就是創造科舉的初衷，把天下聰明人都養起來，別尋思著去造反。

問題是現在這個現象已經走向極端，全部堵在一條路上面，明明知道前面都已經堵死了，可也沒有人願意離開。

因為你離開，就會受人嘲笑。

再好的初衷，一旦走向極端，也會變得不好。

宋景升突然問道：「你作為一個商人，怎麼會去計算這些？」

郭淡笑道：「宋侍郎莫不是忘了，我們牙行每年都得為朝廷製作財務報表。」

李植突然想起這事來，問道：「你牙行做的財務報表，我們怎麼都沒有見過。」

「他都交給朕了。」

萬曆斜目一瞥，道：「李御史覺得這有問題嗎？」

李植尷尬道：「沒...沒有。」

不少人卻暗自有些冒汗。

尤其是宋景升，皇帝心裡還有一本帳，這可真是太嚇人了。

醒悟過來的楊銘深忙道：「陛下，郭淡這就是在妖言惑眾，古往今來，但凡盛世，國家都盛行向學之風，這讀書人多，對於國家乃是好事，恰恰證明我朝教育是非常成功的。」

郭淡笑呵呵道：「故此依楊大學士之見，這裡就不是向學之風，而是不務正業，遊手好閒？」

「你休要在此強詞奪理，老夫可沒有指責這些小娃。」

楊銘深怒容想向，「老夫是指你不應該拿西遊記當課本，你們應該先教他們知理懂禮，先正其心，若心術不正，學得再好，將來也只怕會成為國之禍害，就還不如不教他們，讓他們在家安心務農。」

你這老頭可真是陰險的很吶啊！

郭淡暗道一聲。

楊銘深這話是什麼意思，其實就是暗示要控制思想。

這也是帝王非常看重的。

元璋兄為什麼搞個八股文出來，主要就是為了控制思想。

郭淡笑道：「真是好一個安心務農，呵呵，我也非常願意，就是不知道楊大學士是否願意給他們土地？」

楊銘深眨了下眼，道：「給...給什麼土地？」

郭淡呵呵道：「楊大學士還真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書啊！他們之所以坐在這裡，就是因為家裡太窮，沒有什麼田，不像楊大學士家裡，上千畝地都不在話下。」

「你...你血口噴人。」

楊銘深頓時面色一緊，但明顯底氣不足。

「呵呵......。」

郭淡只是笑了笑，並沒有再繼續深究下去，因為這沒法深究，申時行、王錫爵家的田更多，這就是不可改變的現實，道：「其實這些都不重要，重要的是，許多百姓家都沒有很多土地，根本就養不活一家人。而這就是我為什麼拿西遊記當課本的原因。」

申時行撫須道：「此話怎講？」

郭淡不答反問道：「不知申首輔認同我的這一番話？」

申時行稍一沉吟，然後點了下頭。

郭淡道：「現實就是這麼殘酷，如果他們不立刻學一點本事，那將來他們就有可能成為一些地痞流氓，當這種地痞流氓越來越多，必然就會危害國家安定......。」

「你休要顧左而言他，我們現在說得是教育。」

李植粗暴地打斷了郭淡的話。

其實這還用郭淡來說嗎，大家都知道的事，因為土地兼併太嚴重了，百姓手中的土地是越來越少。

「我並沒有顧左而言他，我只是就事論事。」

郭淡道：「教育基金裡面的錢，也是非常有限的，他們不可能像那些富家子弟，按部就班得去讀書，去學習禮儀。這些學生都必須馬上學會生存的手段，然後馬上去找到工作。以講故事的方式，來教他們識數認字，是能夠快速培養他們的讀書熱情，讓他們記住更多的字。」

慧明趕忙補充道：「陛下，各位大人，我們也經常會根據故事來教他們分清一些善惡。」

萬曆點點頭，又問道：「不知你們教得如何？」

郭淡聞言，不禁一聲嘆氣。

萬曆道：「怎麼？教得不順利嗎？」

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