第二千一百六十四章 老師的建議（2/2）

「知道。」

老太太心領神會的點點頭。

周母有些好奇，「你們打什麼啞謎呢？」

……

「這是我跟孫子的秘密。」

老太太笑眯了眼睛，「不能說。」

周母失笑，「好好，是您跟堯堯的秘密。」

「你們還有秘密了……」

周母搖頭。

「那既然說完秘密了，媽，上車吧。」

「堯堯，你要跟舍友好好相處，知道嗎？」

兒子第一次過集體生活，周母說不擔憂是不可能的。

最後叮囑了兒子幾句，周母才上了車。

……

車子很快就消失在了視野里，周堯緩緩轉過了身子。

卻沒有立即邁開腳步。

而是有些怔怔的站在原地。

他......原本沒有打算跟奶奶說那些話的。

久尋不到不告而別的老師，他的心裡不是沒有怨言的。

老師走的這麼幹脆，他為什麼還要找的這麼辛苦？

既然老師一點都不在意他這個學生，他為什麼要在意這個「擅闖」他家的「可疑分子」？

……

只是，心裡的埋怨再多……

他內心深處最真實的願望……還是找到老師。

對此，他感到懊惱。

……

後面的事情更加的讓他懊惱。

明明沒有回去的必要了。

他還是每個雙休日都會找時間回爺爺家到倉庫里看看。

即使被舍友打趣他戀家……

即使每一次的回去得到的都是失望……

即使他一次次的在心裡下定決心，下個雙休日不回爺爺家了……

他每周回家的習慣幾乎貫穿了他的高中三年。

……

他的高中生活並沒有想像中的美好。

一如老師不見的那個糟糕的暑假一樣……

讓人煩悶、糾結、不安、無措......

後來想想，說不定老師的離開就已經預示了他接下來高中生活的不如意......

……

對於繪畫，周堯畢竟是半路出家。

在名師的教導下，加上自己也有一點賦，他短時間內取得了巨大的進步，最終成功來到了這所學校、坐在了這間教室里。

可是……

失去了那位老師的教導點撥，僅僅靠著學校里統一的教學，他與從小就學習繪畫的同學們的差距漸漸拉開了。

他很著急。

只是越是著急，他畫出來的東西就越是糟糕。

他畫出來的東西越是糟糕，他就越是著急。

如此這般，他陷入了死循環。

巨大的挫敗感極大的打擊了他的自信心。

他整個人的狀態很糟糕。

……

老師找他談話了。

他不記得這是老師第幾次找他談話了。

最初老師讓他不要著急。

他初中才開始學習繪畫，基礎相較其他同學比較薄弱，可以著重先從基礎練起。

後來老師安慰他，整個班級最後能成為畫家的終究寥寥，只是繪畫是很多工作的基礎技能，有點繪畫能力，以後找工作也會有更多的選擇。

會比其他人更有競爭優勢。

……

這次......

老師問他要不要轉到普通班？

他的文化課成績不錯，現在轉過去努力一下、應該追得上其他同學的進度……

他愣住了。

大腦一片空白。

老師後面講了什麼，他完全沒有聽進去。

……

眼前的老師態度溫和，言辭婉轉。

最後讓他自己回去考慮考慮。

不管做什麼決定老師都支持他。

……

周堯關上老師辦公室的門。

卻沒有立即離開。

他的背脊略微佝僂了幾分、向後靠在了門邊的牆上。

失神的雙眼顯出了些許的失魂落魄。