【0209 水泥磚成了】（2/2）

周石匠點頭，明白韋公子心急要造城牆磚，趕工期，「等會我看看硬度和強度便知道能不能第二天就用了。」

「好。」韋寶聽周石匠這麼說，放心了一點。他最怕的就是底下人做事依賴他，他自己知道自己是二吊子，要是啥都聽從自己的，准壞事，韋寶還是喜歡底下人有獨立的想法的。尤其是這些工匠本來就經驗豐富，雖然是新品種，懂了原理和製造方法，他相信是一樣的。

「不用火燒的磚，真的能行嗎？」王秋雅輕聲在韋寶身邊問了一句。其實這也是眾人的疑問，只是工匠們是不敢質疑韋公子的，至少沒人敢提出來，都是放在心裡。

韋寶心裡也沒譜，畢竟不清楚三個『穿越巨熱衷』兄弟找的資料是否完善，就怕差了點什麼，所以不敢打包票，「等著吧，這會兒，我也說不好。」

王秋雅嗯了一聲，「一定能一次成功的。」

韋寶呵呵一笑：「但願吧。」

這時候，之前開會，讓十多名外面找來的先生去弄一千個常用的漢字，作為掃盲教材，已經有三人弄出來了。三人過來求見。

韋寶看了看三個人的字，問林文彪：「總共是12位先生吧？」

「對，一共12位先生。公子留下了宋先生，其餘剩11位先生。」林文彪答道。

韋寶嗯了一聲，三個人寫的內容差不多，字也差不太多，他知道這11個人都是有秀才功名的，這年代有秀才功名的讀書人，文學方面的造詣肯定是完爆他這個現代二吊子的。

「你們叫啥名字？以前有過些什麼經歷，家世背景如何，能簡單說一說嗎？」韋寶問道。

三個人分別作了自我介紹，一個叫張斌、一個叫薛賀，還有一個叫付繼光。三人都是窮苦出身，都三十多歲快四十歲，情況差不多，農活，木工什麼的都會一些。

韋寶點頭，對林文彪道：「那這樣吧，張斌放在工業局當書辦，付繼光放在軍工署當書辦，薛賀就作為教育局的管事吧。其他先生都在教育局當教諭吧。」

韋寶之所以這樣安排，是看出薛賀的字最好，而且是最先來交稿子的，說明熱誠最大。另外，這些字不是繁體字，是在這些先生們學會了查字典之後，對照著，查出來的簡體字。能這麼快完成，說明已經很好的掌握了如何使用字典，這也是韋寶很看重的，說明他們比其餘的八個人腦子活絡。

三人欣喜的答應，這麼一來，他們就比剩下的那八個人，似乎要高一級了吧？他們尤其羨慕薛賀，上來就能當管事。

韋寶對薛賀道：「把你們三個人寫的綜合一下，就作為掃盲班的教材吧。另外，我再給你一篇文章，上過掃盲班的人，除了要認得這一千多個字，還要能默寫這篇文章。」

薛賀道：「嗯，這好，我正想向公子諫言，是不是弄些簡單點的詩文作為教材。」

「詩文就不必了。」韋寶道：「能讓大家認識基本的字，以後能看點文章，看個布告什麼的便可。」

韋寶打算將梁啓超的《少年中國說》作為掃盲文章，他那天好像看見有個人的電腦裡面存了這文章。不過，他需要修改，要把裡面的人名修改，還要將地名修改，很多國家還沒有呢。

少年中國說是清朝末年梁啓超所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國並不是外人說的「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

「是，公子。」薛賀答應道。

《少年中國說》的開頭由日本人稱中國為衰老的帝國，引發思考，然後給出論點，「少年中國」，作者認為國家盛衰的關鍵在於人的老少，然後通過對比老年人於少年人的性格、思想、生活狀態和行事習慣得出「少年富則國富，少年強則國強」，作者在論據處履用排比，以老年人的「思既往」對比少年人的「思將來」，以老年人的「故保守」對比少年人的「故進取」，以老年人的「故灰心」對比少年人的「故盛氣」，以老年人的「惟苟且，故能滅世界」對比少年人的「惟冒險，故能造世界」，使中心論點十分具有說服力。

尤其是「少年強則國強」成為了全篇的標誌，亦成為近代少年進取的中心思想之一。

韋寶以為梁啓超的思想受到時代的局限，有些過於絕對，不管是老年還是少年，都有自身的長短，把國之滅亡全歸咎於老年人，未免有失偏頗。

不過修改一下，拿來作為教育開頭，用來激勵學子，明確大家學習奮鬥的方向，還是很好的。

「未來正式辦學了，要弄小學、初中、高中、專科和本科、研究所模式。」韋寶進一步道：「小學總共兩年，所有人上掃盲班，以後通過了掃盲班的學齡兒童要普及小學教育，小學兩年，成績優異的，可以上初中，初中畢業成績優異的，可以上高中。初中和高中各一年學期。高中成績優異的，可以考本科或者專科，學期也為一年。畢業後能分入天地商號辦的研究部門的，還有機會獲得研究生學歷。」

這個問題，韋寶之前已經想過了，這樣的話，五年時間就能培養一個大學生出來！而且完全是現代模式了。韋寶的專科、本科，其實也都是一年的學期，是因為韋寶覺得學習點理論知識便應該提早到專業工作中去淬鍊，學歷沒有什麼用。

現代人十之七八做的都不是專業對口的工作。

掃盲班的時間是太緊張了，但是韋寶覺得普及掃盲班的義務教育，也夠用了，至少能杜絕自己底下再出現文盲。

掃盲班又不脫產，而且才兩三個月時間就結束了，其實成本是很低的。

韋寶手頭有一套義務教育的課本，是一名『穿越巨熱衷』兄弟存在電腦裡面的資料，韋寶打算交給薛賀，讓他重新濃縮一下，先把小學教材弄出來。全民上掃盲班，掃盲班畢業成績優秀的，可以上小學。

薛賀三十多歲年紀，災年又有養活一家老小的重任，見公子如此器重自己，發誓一定將公子交代的事情辦好。

韋寶又對薛賀、張斌、付繼光三人問道：「你們都願意長期在這裡發展麼？」

三人都表示願意。

「公子，我早斷了科考的念頭了，在南方還好些，秀才還能混個私塾先生做做，咱永平府這一片也沒有幾戶孩子有銀子入學的，考上了秀才，還不方便下地幹活，全家人跟著受罪。」薛賀道。

其他兩個人也都這麼表示。

韋寶笑道：「那行，你們都將家眷接過來吧！」對林文彪道：「這事你安排一下，另外看一下那些先生，只要願意在咱們這長期發展的，都將家眷接過來，以後都是正式編制！」

「是，公子。」林文彪當即答應。

這年頭讀書人太精貴，韋寶給予了他們足夠的重視。

韋寶又留三人說了些小學主要學習文學和數學，中學要增加理化學習的事，只是簡單的說點概念。

宋應星在一旁默不作聲的觀察著韋寶辦教育的安排，對韋寶更加佩服了。他現在有點明白韋寶為什麼要搞簡體字，而且剛才聽韋寶說了數理化方面的東西，暗忖在韋寶的教育中學到東西的人，以後會死心塌地的留在這裡幫他做事，有這麼多『有學問』的人幫著做事，將來哪家商號能比得過韋公子的天地商號？這韋公子的確是個奇才。

韋寶和三人談了一陣話之後，讓後面送來『千字文』的人，不用拿給他看了，直接和薛賀商量便可以，並鼓勵他們好好做教諭，任命薛賀為教育局的管事，是暫時的，以後看他們的表現，都有機會當管事副管事這些，將來規模大了，教育局下面又會分出各個教育局和學校，不愁沒有發展。

眾人聞言，均熱血沸騰的表示要在韋公子這裡好好做。他們沒有想到大災之年，像他們這種百無一用是書生的人，居然能這麼被重視，居然能獲得收入豐厚的好工作，均是喜出望外。

「宋先生，你對於我的安排覺得怎麼樣？你現在是副大管事，有什麼好的諫言，可以提出來啊，千萬不要藏話在心裡。」韋寶對宋應星道。

「我只有佩服公子的遠見，佩服公子的博學多聞。真沒有什麼諫言。」宋應星心悅誠服道：「我本來打算便一套實用的書，記述各業的一些法門，現在想來沒什麼用處，跟公子的教育比起來，太稚嫩了。」

韋寶聽宋應星這麼說，虛榮心得到了極大滿足，呵呵一笑：「宋先生不必妄自菲薄，我誠心希望宋先生能長期留在我這兒，算來4年後，第一批高中生就能畢業，我還想讓宋先生幫我編訂各個專科和本科類的學術教材呢。」

在韋寶的設想中，他的教育體系培養出來的初中生，就已經能勝任縣級官職了。如果一切發展順利，歷史沒有被改變的話，三年後，天啟皇帝差不多也該掛點了，到時候，整個朝廷官場將會重新大洗牌！他手裡的人才，便是他的一項重要商品。跟官場做生意，那又是更高的境界了，比做實物要暴利的多。

想到這些，韋寶就滿是憧憬，滿是希望，甚至恨不得時間過得快一些才好。相比於個人的發展，他更加看重的是自己培養團隊的發展！所以韋寶對於自己個人的科舉之路是否順遂，其實並不是很在意。

「那要看公子了，公子不會忘記咱們的約定吧？」宋應星微微一笑。

韋寶微笑道：「自然不會忘記，只要四年內，我能在功名上超過宋先生，宋先生就一輩子跟隨我。」

「決不食言。」宋應星笑著撫了撫鬍鬚。

韋寶眨了眨眼睛，心裡有點發虛。

「公子，成了！」

一個時辰過起來很快，轉眼便到了，周石匠對韋寶道。

「成了？」韋寶心中一喜。

「嗯，公子請看。」周石匠掄起鐵錘，對著一塊除了磚模的水泥方磚狠狠砸下去，只有一點痕跡，並沒有出現裂痕，更加沒有出現裂縫。

眾人都被這種水泥磚的堅硬程度震驚的瞪大了眼睛，就是最硬的石頭打磨出來的石磚，也不會有這種強度和硬度！