第五章 不歸路（1/2）
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劉世榮端起酒杯輕抿。
接著道：「政府的人不能抓，你說軍隊的人能不能抓？」
「你要是把人家兒女抓了，說不定前線正在跟日本生死相向的軍隊將領，轉身跟日本去喝花酒了。」
「然而這種局面不是上峰要看到的，急需要破局。」
「楚河漢界，涇渭分明，該在哪個位置發揮作用都已經定好，牽一髮而動全身，卒子過河意味著後邊的軍馬都要跟著走。」
「日本人心明眼亮，看清楚目前黨國面臨的困境，藉機拉攏分化，成則成已不但順利掌握國內重要城市，合法化占有中國領土，行使主權。」
「同時也為日本本土減輕壓力，爭取修養生息的時間，伺機而動。」
「不成，那也沒有任何損失，瓦解分化內部，短時間內部陷入混亂的局面，分身乏術，他們好進行下一步計劃。」
「上峰的態度很模糊，即便要處理也要裝作若無其事的處理，也就是需要一個不懂時事的人出來抗雷。」
「在保證大部分人利益基礎的情況下，剪出一些心思不正之輩，而這個心思不正之輩的界定就很有意思了。」
「到底是不支持跟日本人合作的人呢？還是不支持消除共黨威脅的人呢？」
「是支持跟日本人合作消滅共黨的人呢？還是支持不跟日本人合作繼續國共合作的人呢？」
劉世榮說到這裡嘴角冷笑，這裡面事情太複雜，誰都不敢動。
「要做，還要做在暗處，不能鬧得人盡皆知。」
「要保住上峰的臉面，同時還讓這些人不敢出來說話，繼續支持上峰。」
「不管上峰態度如何，都要做出一副抗戰到底的姿態出來，讓國內民眾看到。」
「同時又要表明對共黨的態度，在不被抓到攻擊口實的基礎上，消除共黨帶來的隱患。」
「這一切的一切，都是在默許卻不能支持的情況下進行。」
「局座選擇你，真實的用意不是很清楚，卻比較合適。你在上海的名聲可是傳出很遠，重慶那些高層可都是有所耳聞。」
「漢奸，是最好的保護傘，也就是說你的身份亦明亦暗，什麼時候該用黨國身份處理問題，什麼時候該用漢奸的身份處理問題，這都需要你自己好好把握。」
「而軍統只能給你提供情報，以及一些碎活處理，真正的事情只有你自己去做，明面上沒有支持，私下支持也是有限。」
「即便如此，你還要把事情做好，出了差錯那就是歸責處理，沒出差錯自然很好，卻也不能認你，你做的事情只是私人喜好，與黨國無關，與派系無關，與民眾無關。」
說道這裡劉世榮看了一眼發愣的燕文川，其實他很納悶為什麼局座會選他來執行這次的任務。
這一點燕文川心裡有數，卻不能說，只能捏著鼻子認了。
這個話題很深沉，讓坐下的柳琳也眉頭輕皺。她雖然心裡怪責燕文川給帶來的麻煩，卻也感激他在上海的援助，何況自己男人喜歡這個學生，亦是愛屋及烏，不能太過。
「既如此，何必接這活，就讓上峰自己找人處理就是，何必把文川推入火坑。」柳琳表達自己的觀點。
「婦人之見！」
劉統勛瞪了自己老婆一眼，顯然是怪她多嘴。
「哼，本來就是嘛。」
「恩。」
「堂嫂有這樣的疑惑也不奇怪，文川現在的身份還是漢奸，能不能恢復成黨國軍人，這還要看上面的態度。」
「現在既然選擇文川，那就是明擺著借用文川目前的身份來處理問題。」
「想要推辭，也不是那麼容易，何況局座用人必然有其原因，這裡面事情不好說。」
「只能是文川你在做事的時候務必要小心在小心，不要給自己留下太多尾巴，以免將來......」
這話不用明說，將來的結果不會太好是一定的，就看他自己如何抉擇。
「我會小心處理的，只是從哪裡著手，還請劉師兄提點一二。」
這活無論為了哪方面都不容退縮，酸甜苦辣自己全吞下。
「恩。」
「這方面我只能給你提供參考，情報處已經收集到一些資料，明天會轉交給你。」
「破局之法，可從上到下，直接切入國黨高層，那些跟日本人眉來眼去的人，先把主幹砍掉，剩下的枝葉自然隨風飄落。」
「這樣做見效快，只不過最容易出事，少有不慎就陷進去。」
「也可從外向內，先處理那些邊邊角角，等這些人處理乾淨，主幹自然失去依仗，最後誠心歸附。」
「這樣做見效慢，卻相對穩妥，既給這些人留出思考時間，也給上峰留足轉換餘地。」
「另一方面可從日本人哪裡著手，但其難度太大，就算你把重慶的間諜都抓出來，還會有新的到來。」
「或者直接光明正大的出現在談判桌上，要想破日本人的局，還要斬斷其利益訴求，讓這些人看到失去黨國庇護的後果，跟日本人合作的下場。」
「從日本人這裡著手，算是最穩妥，誰也挑不出毛病來，需要掌控的方面太多，屬於長線根除，見效慢，成績斐然，卻不突出。」
「最後一點就是從共黨這邊出手，想辦法把矛盾都集中在共黨身上，讓這些人憎恨共黨的同時，無聲無息的剪出禍患。」
「這樣做最實際，符合大部分高層的期望，上峰也有理由出手，合戰都有轉換的餘地。」
「這只是四個方向，具體還是要看你自己如何決斷。」
「多謝劉師兄。」
這件事他還要聽聽首長的意見，自己可不好決定。
酒過三巡，菜過五味。
十點。
劉世榮已經獨自離開，他還要回去匯報工作，尤其是燕文川的思想動態以及要求都需要跟局座匯報。
室內還剩三人，敏之已經到樓上睡覺去了。
「老師，學生最近就不能來看您跟柳阿姨了，以免招惹禍端。」
「學生會想辦法讓老師重回昔日容光，暫時就先委屈老師屈居此地。」
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