第四百九十五章 你說這個誰懂啊？（2/2）

禿頂魔法師有些不悅地揮了揮手，打斷了他的問題：「關於法術模型中的每個區塊，每根線條，每個魔法符文在整個模型中代表的意義和作用機制，是非常複雜深奧的問題，你們現在不需要明白。」

「你們只需要知道，這種低階魔法的法術模型經過一代代魔法師的改良，已經臻至完美，你們現在要做的，就是儘快把它背熟，然後用精神力給我完整構築出來。」

「是...」

那學生碰了個釘子，悻悻地坐下。

禿頂魔法師搖了搖頭，又對所有學生叮囑道：「留給你們的時間已經不多了，有思考這些問題的時間，不如用在冥想和魔法練習中，積累魔力，熟悉法術，爭取儘早達到晉升正式魔法師的標準——我可不想看到自己的學生一年之後被強制肄業。明白了嗎？」

「明白了，老師！」

.......

「....是不是很無聊？」

林頓正聽得入神，突然聽到身旁少女突兀地說了這麼一句。

他左右看了看，確認這個叫做希耶爾的少女是在跟自己說話，於是反問道：「你指什麼？」

「因為被多次改良過，就是完美的，無需懷疑的，就不需要理解魔法的原理和作用機制，只要死記硬背下法術模型，把魔法成功施放出來就可以了——你覺不覺得這很無趣？」

「這個....你跟我說也沒用，我只是個路過的小牧師....」

希耶爾似乎並不在意林頓的回答，她看起來有些睡眠不足的雙眼透過窗戶玻璃盯著教室內，自顧自地低聲道：「我覺得，魔法師最重要的，就是探索和懷疑一切的精神。」

「對於能問出這樣的問題的學生，不僅沒有鼓勵反而批評的話，他以後可能就再也不敢去問類似的問題，更別說去質疑前人的研究成果，只會乖乖地按照老師的要求，死板地構築法術模型，按部就班地放出一個個魔法，這難道不無聊麼？」

雖然不知道為什麼這個妹子突然來了這麼一大串長篇大論的感慨，但是林頓想了想，還是搖了搖頭：「我覺得，出現這種情況也不能全怪那個老師。」

「哦？」希耶爾挑了挑眉：「怎麼說？」

「沒記錯的話，這所學院不是規定，在二年級結束之前，必須晉升正式魔法師，否則就會被強制肄業嗎？」

林頓看著少女，見對方點頭，才繼續道：「且不論這個規定的利弊，至少在當前，如果因為想要弄懂一個魔法背後所有的原理和機制而耽誤了的學習的進度，沒能在三年級開始前成為正式魔法師的話，哪怕有再高的天賦，失去了在魔法的道路上繼續前進的可能，也就沒有意義了吧。」

「既然如此，先掌握法術具體的施展方法，將精神力提高，邁過魔法學徒與正式魔法師之間的台階，有了這份餘裕之後，再去探索魔法背後的根本原理，也不一定遲啊。」

「...果然是非常聖職者式的想法。」

希耶爾盯著林頓看了好久，才搖了搖頭，開口道：「但你們聖職者不會明白，和你們藉助所謂的『神』所施放的神術不同，我們魔法師的力量，不是依靠任何存在給予的施捨，而是單純憑藉自己的智慧和探索而獲得的真理，是真正屬於自己的力量。」

「這是我們的驕傲，也是魔法議會千萬年來得以屹立的資本，對於一個魔法師來說，一旦明白了某種法術的施法原理，便可以去剖析它，掌握它，甚至舉一反三，去優化它。」

說到這裡，她笑了笑：「可惜，現在過於完善的魔法體系，讓越來越多的魔法師變得頑固死板，循規蹈矩，已經失去了這份求知慾。」

「不，很多東西都是要有了一定的基礎，才更容易理解的吧。」

林頓搖了搖頭，他感覺這妹子的想法稍微有點偏激：「不是所有人都有這份天賦，在魔法學徒時期，就能夠完全理解法術背後的根本原理的。」

「........」

希耶爾用那帶著黑眼圈的雙眼盯著林頓看了好一會，突然展顏一笑：「你果然和我見過的其他聖職者有點不一樣。」

之前這個少女總是一副面無表情，不言不語，加上臉上修仙過度般的黑眼圈，顯得整個人有些呆呆的模樣，但她這麼一笑，仿佛注入了一種神氣，讓她整個人都顯得鮮活了起來。

「哦，哪裡不一樣了？」

林頓皺了皺眉，難不成自己剛才說的話中有什麼不妥當之處，讓她察覺到了什麼？

希耶爾沒有回答，而是抬手指了指外面：「反正一時也不能離開學院，要不要出去走走？」