第六百七十三章 局勢（2/2）

說實話，孟凡昌確實一直沒怎麼把王弘文放在眼裡，或者說沒把西貝縣教育局局長放在眼裡，西貝一中身為縣重點高中，論行政級別，他這個西貝一中校長只比縣教育局局長王弘文低了半級，孟凡昌執掌西貝一中多年同時兼任著西貝縣教委會副會長，在西貝縣教育界德高望重。

而且孟凡昌既和分管科教文衛的郝副縣長關係非同一般，又在上面多少有點關係，歷任西貝縣教育局局長也都要敬他三分，故此孟凡昌從來沒把縣教育局局長看做自己的上級，一直覺得自己和縣教育局局長是平級。當初縣裡擬任孟凡昌為縣教育局副局長，孟凡昌都沒答應，這個任命說是平調，但孟凡昌覺得這就是「降級」嗎？還是一中校長這個位子坐的舒服，更有地位。

西貝縣前任教育局局長李局長和孟凡昌關係也很好，甚至可以說對孟凡昌有些恭敬，縣裡教育方面的一些事，李局長都會和孟凡昌商量，徵求孟凡昌的意見，而且孟凡昌的話往往能左右縣教育局的做法，使孟凡昌甚感滿意。

但是，李局長落馬下台，換上這個王弘文後，孟凡昌就失去了那種「尊敬」和「特權」，更重要的是孟凡昌和王弘文對於西貝縣的教育發展在很多方面是意見不統一的，甚至持有相反的觀點，王弘文是教育改革派，而孟凡昌是傳統保守派，故此孟凡昌很不喜歡這個王弘文。

論資歷，孟凡昌又比年輕的王弘文老得多，當初王弘文還是縣教育局副局長時，孟凡昌就懟過王弘文：「我搞了多少年教育，你才搞了幾年教育？西貝縣的教育發展還輪不到你來指手畫腳。」

孟凡昌又一直相當看不起西貝四中，是那種高高在上的優越感，年輕的林平去西貝四中當校長時，孟凡昌「恨屋及烏」也對林平充滿了厭惡，尤其聽說林平在西貝四中搞改革時，更是滿心反感，結果林平把西貝四中搞的越來越好，孟凡昌變得又緊張又焦慮，這種緊張和焦慮使得他對林平怎麼也喜歡不上來。

王弘文和林平的關係都格外的好，縣裡人都知道，兩人是站一隊的，所以孟凡昌更是不喜歡王弘文，看到王弘文和林平站一起，孟凡昌就覺得這倆年輕人完全就是「臭味相投」，但心中又總是焦躁不安。

但無奈林平在西貝四中的改革取得了巨大的成效，王弘文的教育改革方案又得到了市教育局和縣委的大力支持，孟凡昌只能把那股氣往身體裡壓，心裡全指著西貝一中取得佳績為自己揚眉吐氣。

就像是一個家長，受了委屈，生活上有些不如意，便會把更多的期望壓在孩子身上，指望著通過兒女的成功來為自己翻身。

孟凡昌有多不喜歡林平，就有多不喜歡王弘文。不過是礙於王弘文的職位，不過於表現出來罷了。

而現在郝副縣長說了這句話，讓孟凡昌心裡多少有些不悅，說道：「老郝，這件事不就是你說句話的事，還讓我去找王弘文幹嘛？」

郝副縣長站起來走到孟凡昌身邊主動拍了拍他的肩膀：「老孟，看開點，這是局勢，幫這個事我肯定幫你，確實是我說句話的事，但是你去跟人家王局長打個招呼，這事不更好辦嗎？總比我突然去找人家王局長像下命令一樣說這件事要好啊。」

接著郝副縣長又說道：「說實話，老孟，我這個副縣長位子在這待得夠久了，我馬上就要調動了，調到哪裡還說不定，以後縣裡的事你還得和王局長搞好關係嘛，而且你也要變通啊，老孟，這是局勢，西貝一中總也要變一變的啊。見賢思齊焉，見不賢而內自省嘛。」