第一百七十七章 生日文化和運動會項目（2/2）

張易鵬聽了後笑了其起來：「哈哈，從小字就丑。我還以為你皺眉頭是因為內容不好，沒想到你竟然吐槽我的字。」

說歸說，張易鵬的這份運動會項目規劃書做得不錯。

在這份規劃書里，張易鵬設計了籃球比賽、羽毛球比賽、長跑、短跑、接力跑、跳遠等傳統的基本的體育項目。

接著在林平把每個項目的獎勵寫了上去。

按照張易鵬的規劃，因為一到四年級的學生太小，身體發育欠佳，長得不高，並不適合打籃球賽，所以排除在此次籃球賽之外。籃球賽只有五、六年級和初中部三個年級的學生參加。

【籃球比賽規劃】

內容：五六年級兩個班的學生合在一起成為小學部選出五位學生參加籃球比賽，初一、初二、初三以班級為單位，每個班選五位同學參加。

然後實行單循環制，考慮到學生們的體力問題，每個班級與其他班級各打一個半場，根據勝負關係排出名次，然後前兩名再打一個整場，決出冠軍。

獎勵：

冠軍隊伍：三十元小賣部兌換券和獎狀

亞軍隊伍：二十元小賣部兌換券

季軍隊伍：十元小賣部兌換券

殿軍隊伍：十元小賣部兌換券

總共就四支籃球參賽隊伍，林平本著重在參與參與有獎的態度給每一個隊伍都發獎勵。

林平還進一步詳細了張易鵬的項目規劃書，比如羽毛球比賽區分男女單打、雙打和混合雙打。

最後，林平開口說道：「張老師，你這些運動都太正式了，有的孩子不擅長、不喜歡，他就不好參與進來。」

張易鵬聽了後說道：「那老林你的意思是？」

林平說道：「既然要搞運動會，就是鼓勵學生們多多運動，鍛鍊身體，促進身體健康，就要全員運動，不僅是正式的體育項目，也要搞點娛樂性的、大眾的、孩子們愛玩的。」

然後林平拿起筆來在紙上邊寫便說道：「把跳繩、跳大繩、呼啦圈、踢毽子、丟沙包這些趣味性的遊戲運動方式都加進來。」

張易鵬聽了後眼前一亮笑著說道：「還是老林你想的周到，對啊，這些也是運動方式，我光想著那些正式的運動方式了，把這些給忘了。」

林平笑著說道：「這些運動孩子們喜歡玩，很重要。比那些正式的體育比賽項目還要重要。」

張易鵬點了點頭說道：「是這麼回事兒，不過跳繩之類的好比，但是這個丟沙包怎麼比呢？」

丟沙包，80後、90後小學時代特別喜歡玩的遊戲，不同地方叫法不同，有的地方叫「打呆（tai）灣」、「打小狗」。沙包由碎布縫合，裡面裝著細沙或者米粒。

玩法就是兩端各站一個（人多兩個）投手，然後中間有數名倖存者。投手用沙包投擊中間倖存者，倖存者被擊中且沒能接住沙包就下場，若接住，則此倖存者可以增加「一條命」，這條命可以自己留著也可以讓一個本已「陣亡」的戰友重新上場。

這項運動不僅可以促進孩子們運動，還可以訓練他們的反應能力和手眼協調能力，可以鍛鍊他們的敏捷性。這還是一項團隊合作的運動項目。

林平想了想笑著說道：「這簡單，三個班級為一組，兩個班級打一個班級，組內循環決出勝者。」

【丟沙包比賽】

內容：一二三年級為一組；四五六年級為一組；初一、初二、初三為一組。

每個班級選出兩名投手（臂力要強）和四名倖存者（靈活、敏捷）。

兩個班級打一個班級，組內循環，例如：一二年級各派出一名投手用沙包打三年級的四名倖存者；二三年級各派出一名投手用沙包打一年級；一三年級各派出一名投手用沙包打二年級。

哪一組的倖存者先全部陣亡，則此班級淘汰。

比賽時間為半小時。

獎勵：

冠軍隊伍：三十元小賣部兌換券和獎狀

亞軍隊伍：二十元小賣部兌換券

季軍隊伍：十元小賣部兌換券

張易鵬問道：「那這三個小組的勝者再一起打一場？」

林平笑著說道：「你是不是傻？高年級的和低年級的打沙包，不得把低年級的打哭？怕是一個沙包丟過去，低年級的根本頂不住。」

張易鵬恍然大悟摸著自己的腦袋笑了笑說道：「也是。萬一一二三年級的那一組是一年級勝出，初一初二初三的那組是初三勝出，讓一年級的小孩子們和初三的學生們打沙包，怕是一年級的小孩子人都給打沒了。」

林平笑著說道：「我讓馮姨她們做幾個沙包，做的柔軟一點，裡面裝上米粒，然後裹上一層棉花，再用布縫合起來，這樣即使被打中也不會太疼。」

丟沙包這種運動傳統而老土，是民間的遊戲運動方式，但是對於苦山的孩子們來說，這種運動可能比其他運動更受歡迎。