第三百零七章 關鍵會議（1/2）

時間很快到了八月二十號，學校已經開始了招新工作，張易鵬和於夢菲也度完蜜月回到學校，兩人和新來的趙興民親切問好交流。

趙興民握著兩人的手親切地說道：「我在咱們縣報上看過你倆結婚的新聞，真好，郎才女貌才子佳人，真的是天造地設的一對。」

趙興民的話夸的張易鵬和於夢菲兩人都有些不好意思。

八月二十五號，距離開學還有一個星期，兩位支教大學生馬越和李欣麗來到了忠國希望學校，忠國希望學校的教職員工和已經入校的學生們為兩位老師的到來舉行了熱情的歡迎儀式。

李欣麗和馬越兩個支教大學生在學校里待了幾天後，對學校的人和大體情況有了相關的了解，馬越覺得忠國希望學校比他想像的條件要好的多，他還以為會非常的破舊貧窮和艱苦，但是感覺和一些普通農村的學校沒什麼差別，甚至還要好一些。

馬越不知道的是忠國希望學校能有現在這樣子，都是像林平這樣的前輩從最為艱苦和貧窮的階段帶過來的，包括張易鵬和於夢菲，他倆也見證了忠國希望學校從空蕩蕩發展到現在設施較為齊全的樣子。

而他更不知道的是以前馬忠國、趙忠義等老教師他們幾十年如一日的教學條件是何等的艱苦和落後。

林平為了加強馬越和李欣麗兩位新來的支教老師對於苦山的認知，特意帶著他們走訪了學校周邊的村落，又帶著他們回到了以前老舊的山村學校進行了參觀。

林平笑著對他們說道：「你看到今天忠國希望學校這樣子，其實都是在這一年內發展起來的，學校在去年的這個時候由政府建設完成，舉行了竣工儀式。在這之前，山裡的孩子都在這樣的破舊的學校里學習。」

林平看著眼前充滿回憶的地方繼續笑著說道：「其實，學習環境差不是山里孩子們最大的教育問題，而他們最大的教育問題一直都是缺少老師。所以，我們能來這裡支教，是他們最渴望和最期盼的，我也僅以支教前輩衷心地歡迎兩位的到來。」

馬越和李欣麗跟著林平參觀了一圈聽了林平的話後，才對苦山有了更為深刻的認知。

對於馬越和李欣麗，以及張易鵬和於夢菲來說，他們來支教已經趕上了好日子，教學環境相比於林平剛到苦山的時候好了一萬倍。

開學前三天，忠國希望學校舉行了新學年的一次會議，這次會議非常的正式，比以往的任何一次會議都要正式，不僅有學校的老師，還包括了馮春秀、石紅林等員工，甚至柳家村、衛家村等多個村落的村長也有參加會議。

這次會議，林平規範了學校的制度規章，公布了人員安排，並明確了每個人的權責範圍。大家都對林平突然召開一次如此隆重的會議有些許疑惑，有的人心裡甚至覺得是不是因為學校發展的不錯，所以林平有點飄了。

林平在會議上說道：「咱們學校在逐漸地成長壯大，必須要規範化。有些規章制度之前因為教學工作繁忙一直沒有落實，現在我們要在這次會議上進行落實下去。首先，就是關於咱們學校的副校長人選。」

林平此言一出，下面一片譁然，林平之前從來沒跟他們說過這個消息，現在突然說出來，大家都很震驚，然後都看著林平，看林平怎麼說。

林平看了一圈眾人說道：「我提名趙忠義老師擔任忠國希望學校副校長，負責協助我統籌咱們學校的各項工作。」

大家有些驚訝的看向趙忠義，而趙忠義自己更是一臉懵逼，連忙站起來說道：「不行不行，林校長我不行，我哪能當副校長……」

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