第一百一十九章 林平給學生們的第一課（1/2）

「老師，」一個女生舉起手來，「這些書搞錯了！」

「是的，老師，」另一個女生也跟著舉起手中的書質疑道，「這幾本書我們已經學過了。」

「老師，怎麼還有小學英語書？我們都是初中生了!」

林平面對學生們的質疑笑了笑說道：「沒有錯，雖然你們學過，但是你們學好了嗎？尤其是英語，我知道你們缺乏良好的英語教育，底子差基礎薄弱，所以我要從頭開始教你們，重新幫你們打地基。」

這群學生的情況仍然比較特殊，學校的師資力量較差，林平仍需要採用去年教劉青梅他們幾個的方式來教這些學生。這批孩子林平還需要從初一的課程開始補習，英語甚至需要從頭開始學，還要像去年一樣教他們從最基礎的字母和音標開始。

當然這也應該是最後一批林平需要如此操心的學生，從下一屆開始情況就會大為好轉。現在於夢菲是初二年級的負責人，而且三年級到初二的英語都有她來教，林平特意給她講過山里孩子們的英語情況，需要她從頭講起，在於夢菲的英語教導下，這些學生的英語肯定會比較出色，畢竟於夢菲的英語能力比林平還要好。

所以，等到時候林平教完這屆再帶下一屆肯定會輕鬆的多。

這時一個叫趙升財的男生說道：「我阿爸說了，跟著林老師學肯定沒錯，聽林老師的話就對了，畢竟林老師可是教出過金鳳凰的學生。」

劉青梅的故事已經在苦山村民的口耳相傳流傳開來，成為了大家口中的金鳳凰。

林平笑了笑很有自信的說道：「沒錯，趙升財同學說得對，你們跟著老師好好學，只要你們努力，你們也可以成為金鳳凰，可以免費就讀咱們縣最好的高中。國家和政府也會支持你們，你們可以拿到補助。」

下面的同學都安靜了下來，然後眼睛裡充滿了期待的看著林平。

林平笑著說道：「大家都是普通孩子，不比別人缺胳膊少腿，也並不比別人笨，你們要做的就是努力，只有努力才可以改變命運，才可以看到更廣闊的世界。」

接著林平又給同學們上了一堂「開學第一課」的演講，這幾乎是每個班主任都需要做的事情，在這次班會演講上林平圍繞著「學習」、「理想」和「努力」三個詞彙展開，給學生們做了一次積極地思想工作。

雖然有點雞湯，但是對於這些學生們來說起到的作用還是很大的。畢竟林平並不是只「假大空」的講述大道理，他旁徵博引，穿插著各種有趣的小故事和名人事跡，聽起來妙趣橫生，一點都不枯燥無味。甚至中間還穿插著從王新明那裡學來的社會現實和毒雞湯，讓學生們時不時眉頭緊蹙，但卻讓他們重新認識到了自己的處境。

「社會發展的這麼快，不學習總是要被淘汰的。你們父母那一代高中生就能很厲害，大學生就是天之驕子，而隨著教育普及，現在大學生已經成為了大城市的基層學歷，研究生開始像之前的大學生一樣普及，博士也會變得越來越多。現在的你們要想進入城市，在城市裡生活，就必須要學習，或者擁有一項不會被科技發展而淘汰的手藝技能。」林平最後總結性的說道，「而手藝技能也需要學習。」

「老師，什麼是研究生？什麼是博士？」有個女生天真的問道，在他們的認識里，大學生就已經學歷的頂端，是遙不可及的高峰，但不知道大學生其實只是個開始。

林平笑著給這群學生在黑板上邊寫邊講講了一下各層學歷，從幼兒園講到了博士學位以及博士後。

這時衛一森開口問道：「老師，您說在城市裡生活就必須要學習，那不學習進了城市裡就沒法生活了嗎？」

林平笑了笑說道：「是的，不學習的你們到了城市裡，那不叫生活，那叫生存。」

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