第二百三十五章 談話（2/2）

王弘文說的這番話聽起來很簡單很普通，但是配上那爽朗的笑聲卻讓林平有一絲感動，心中也對這個王弘文多了幾分欽佩。

林平和沒和王弘文通過幾次電話，但是王弘文卻把林平的電話號碼記在了心中，這對於身為下屬的林平來說是一種榮幸，畢竟王弘文的地位要比林平高，而且他的工作又很忙。王弘文能記住林平的電話號碼，一方面說明他確實把林平和忠國希望學校放在了心上，另一方面也說明王弘文細心細緻，工作上心，這種人在官場上混不開是不可能的。

王弘文又笑著說道：「打電話來有什麼事？」

林平回道：「也沒有什麼事，就是聽說王局長升任縣教育局副局長，來恭賀一番。」

王弘文說道：「你就別裝了，你難得打個電話過來，有什麼事你就直說吧。只要是有利於教育事業發展方面的請求，我儘量的滿足你。」

王弘文這麼直接，林平反而更加不好意思，猶豫了一下開口說道：「就是關於那個編制名額的事情……」

「哦哦，」王弘文開口說道，「這樣啊，對對，你這麼一說我想起來了。當初是答應給你們學校四個編制名額的，怎麼，決定了？決定了你就報上來吧，你就報給我吧，我再給你交到負責的辦公室去。」

林平想了一下兒開口說道：「我想問一下，能不能再給我們學校一個，我們學校正好有五個老教師，這……唉，手心手背都是肉，他們都勤勤懇懇的在大山里教了一輩子的書，而且在新學校里教的也很努力負責，所以……我想能不能請教育局再給一個。」

王弘文沉默了一下，然後開口說道：「你們學校現在總共幾個老師。」

林平說道：「九個，但是只需要五個就夠了，只要五個。」

忠國希望學校除了林平、張易鵬和於夢菲三位支教大學生，還有六位老教師，而林平只要五個編制名額就沒有把馬忠國考慮進來。

在林平心中馬忠國有沒有編制名額已經無所謂，因為他已經決定要幫馬忠國養老送終，在這個世界，馬忠國已經是他的親人。

王弘文問道：「只要五個給老教師嗎？」

林平點了點頭說道：「對。」

王弘文頓了一下說道：「你就沒有考慮給你自己一個嗎？」

林平笑了笑說道：「我覺得我現在沒有必要。我……」

林平想了一下，有些無力的解釋道：「我還年輕。」

聽了林平的回答，王弘文沉默了一下，然後問道：「你以後打算留在西貝縣繼續發展嗎？」

林平還沒張口，系統先給林平發來提示：請給予肯定的回答。

林平在這個世界的身份畢竟是來西貝縣的支教大學生，林平不要編制名額，反而讓王弘文心裡有些慌，如果林平要了這個編制名額，就意味他肯定是想要留在西貝縣的。而如果不要，少了編制名額的轄制，林平就會自由的多，他就不是西貝縣政府的人，他可以來去自由。

對於林平這種大學生人才，對於大城市來說，可能不值一提，但對於西貝縣這種地方，還是很需要的。

編制名額，是個「鐵飯碗」，但同時也可能是把人栓在一個地方的鐵鎖鏈。你有飯吃，但也很難離開那個地方。

林平堅定地回答道：「當然，我會留在西貝，從這裡出發，推動忠國希望學校和苦山教育事業的發展。」

王弘文聽了林平的話後說道：「好，你既然說出了這番話，憑咱倆的關係，我相信你。而且，只要你能留在西貝繼續投身於教育事業，我也會大力的支持你。」

王弘文顯然是為了能讓林平留在西貝縣而說出了這番話，但同時又是他的肺腑之言，他從林平身上看到了自己的影子和所追求的信念，那是一種志同道合的感覺，支持林平其實就是在支持他自己。