第六百八十一章 教育不能沒錢（2/2）

在幾年前，小縣城的政治氛圍根本不能和大城市比，特別是在輿論監督和政治清明上，小地方的神奇之處就在於無論發生什麼事，只要別出現群體生命事件，小縣城政府總能大事化小小事化了，最後歸於平靜，連個浪花都沒有，當然現在比幾年前要好的太多，國家監察越來越嚴，官員素質越來越高，政府工作越來越公開透明，而且媒體越來越發達，對政府起到監督的不僅是傳統主流媒體，網絡媒體也在發揮著積極的輿論監督作用。

面對拖欠薪資這種事，長源縣的絕大部分教師也只能忍著，畢竟忍著還有份體面的工作，忍著起碼還能有溫飽，敢出聲敢上告，這份維持溫飽養家餬口的工作便也沒了。再者能當老師的大部分性子都還是很忍耐的、很老實的，實在點說就是沒啥本事翻不起什麼浪花，便給了一些地方政府胡作非為得寸進尺的餘地。

但是人窮志短，有的老師被當地縣政府拖欠工資敢怒不敢言，但卻會變本加厲的把這些矛盾和負擔轉嫁到家長和學生身上來，想方設法打撈外快。比如：偷偷開補習班、偷著收錢給學生補課、暗示甚至明示學生去買某本輔導材料某本課外書吃回扣，課堂上不怎么正了八經講課，或者只講一半，想聽？那學生得額外交錢參加老師組織的「小灶」；收受學生家長禮物甚至直接索賄，哪個學生的家長給的多，哪個學生就會受到格外的關照，當然那些既不送禮學習又差的學生往往也會受到特別的「照顧」，充當了出氣包撒氣筒。

長源縣的教體局也只能睜一隻眼閉一隻眼，管吧，受縣裡的財政限制，給老師們發不起工資，給學校發不起經費，學校和老師就會來教體局抗議；不管吧，又確實不像話，上面三令五申不允許老師這樣做。長源縣教體局只能在每次上面來檢查前做做樣子，走走過場，應付應付上面的檢查，平時實在沒精力也沒臉去管。

在這種大環境下，長源縣的教育怎麼可能好得了？只能是當地老師不斷的墮落，教育水平不斷的下降，教育更加不平衡，學生深受其害，家長也倍感失望。

畢竟大部分長源縣的教師也需要錢需要養家，就算是職業再神聖也不可能為愛發電，沒有正常的薪資根本無法保證教育水平和教育質量。

而隔壁長源縣的這一切，從2011年林平擔任西貝四中校長時起就一直關注著，一直到現在2015年，不能說完全沒有改觀，至少是收斂了很多，之前林平沒有能力去做什麼，現在林平有足夠的資本去給予長源縣一點「挑戰」，這點「挑戰」對現在長源縣來說是一劑猛烈的毒藥，顯然只會導致長源縣的教育在短時間內「雪上加霜」，而更嚴重的是長源縣的政府、教體局、學校還完全沒做好迎著林平這次挑戰的準備，甚至都沒想過會有這麼一次挑戰的到來。

雖然王弘文在電話里沒對林平的要求做出答覆，但是第二天林平去縣教育局開會時，王弘文還是偷著把一沓文件遞給了林平，這正是林平想要的長源縣所有學校的老師名單。

拿到這份名單，回到學校，林平依靠系統看到了每一個教師的屬性和能力，他拿起筆勾勾畫畫，每一筆都像是在給長源縣一刀。