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夏清清鬼使神差地點了頭。

她自己也在心裡給唐紀之安上主角的稱號。

轉頭就對上三雙眼巴巴目光的唐紀之：「……」

按照008提示的完成八分之一生存任務，既然吳華飛二人也傳了過來，說明接下來他們會一直存在。

至於夏清清，她是原作者，有她在反倒讓任務更簡單。

唐紀之越想越不對勁——

為什麼他有種系統悄悄給他開掛的錯覺。

第104章 唐大佬正擼著袖子麻利地翻牆呢……

006：

學校里忽然傳來悠揚的鈴聲, 那是下課鈴，可以看到教學樓出現稀疏的學生, 但他們行色匆匆，沒過多久又返回教室，學校一片安靜。

下課鈴打了跟沒打似的。

當務之急, 弄清背景情況。

唐紀之問夏清清：「你第二個單元故事寫的什麼？」

夏清清不記得自己單元故事中的怪物是什麼，但劇情是知道的。

她略微回想，三言兩語將情況說完。

東升中學是某市的重點中學，學校進行封閉式教育, 學期制——就是一個學期直到期末考試結束後才會放假。

所以從開學到放假，一學期都會在東升中學度過, 除非重大情況，否則無故一律不准出校門。

學校設施齊全, 連醫務室也像一個小型醫院, 因此不擔心學生生病，一般的病學校都能治。

東升中學升學率高，幾乎每一個從東升中學畢業的學生, 不是211就是985，特別厲害。然而這也導致東升中學的學生壓力非常大，每天沒什麼娛樂時間，所有空閒時間不是看題就是做題再不就是背書。

有些學生心理承受力比較低，壓力一大，便會做出不理智的選擇。

東升中學每年都會出幾起學生自殺事件，這種情況如果放到普通中學, 早就鬧得沸沸揚揚，疼孩子的家長哪裡敢再把學生送過去。

可東升不一樣，那些自殺死亡的學生，消息不會傳到外界，也不准學生傳到外界。

而自殺學生的家長經過學校老師開解，均認為自家孩子會自殺是活該——不優秀的孩子活著也是浪費資源。

久而久之，東升中學的學生因為壓力大承受不住自殺漸漸成為一件很普通的事，學生家長不在意，老師不在意，學生們自然而然也不在意。

而在這些學生中，有一個學生成績落後，經常被欺負，事實上這個學生不是人類，而是一隻怪物。

它原本住在東升中學這一片，東升中學建立教學樓，霸占了它的家園，害得它無家可歸，最後幻化成人類模樣進入學校，學習怎麼當人。

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