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第4頁(2/2)

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看到後半段其中一句話,陸航光捻了捻這頁紙,唇邊的弧度明顯加深。

「……還有去體育館看到大家跑跑跳跳超有活力的時候,總是會心生幸福感,可能這就是青春歲月里最美好的時光吧。」

看到他會有幸福感?

陸航光捏著筆,突然也很想寫點什麼。

……

「寫完了嗎?」

距離預備鈴還有兩分鐘,時淼淼掐著點過來收作業。

雖然預備鈴之後不允許出教室,但語文組辦公室在五樓。只要她速度快一點,兩分鐘飛奔個來回沒問題。

她剛走過來,就看到陸航光趴在桌子上,長臂一伸,兩個作業本被他捏著遞過來。

時淼淼剛要將兩本作業分開插進作業本里,就聽見陸航光懶洋洋地提醒她:「這次不用分開放,你再不去就打鈴了。」

一聽這,時淼淼都顧不上看一眼表,抱著作業就往外沖。

在她身後陸航光輕輕笑了一聲。

真可愛。

……

陸航光想什麼,時淼淼無從得知。

剛剛著急忙慌趕在預備鈴響前最後一刻衝進教室,她拍拍胸脯,長舒一口氣來平息劇烈運動後的心跳加速。

作業是一本不落地交上去了,至於大家寫得質量怎麼樣,就不在時淼淼的考慮範圍內了。

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好像是要應驗時淼淼早上的想法,

到了第三節 語文課,語文老師就氣洶洶走進教室。

教尺摔在講台上,發出「啪」的一聲巨響。

所有人都被嚇了一跳,停下手裡的動作,望向講台。

語文老師是個近五十歲的中年女教師,平時不苟言笑,現在板起臉來就更加嚴厲了。

整個教室頓時鴉雀無聲、落針可聞。

「同學們,因為咱們是理科班級,又因為語文學科確實是有特殊性,我不想占用大家太多刷題提升的時間,才給大家布置了一周僅一篇、只要三百字、的周記。」

語文老師頓了頓強調重點,繼續說,

「但是呢?大家真的讓我非常失望失落。透過大家的作業,我看到了大多數同學們敷衍不認真的態度……」

時淼淼心裡一跳,她想回頭看一眼陸航光,硬生生忍住了。

她再清楚不過,陸航光只用了幾分鐘就完成了三百字,「敷衍不認真」不就是說的他嗎?就差指名道姓了。

「文字的魅力在哪裡?它可以記錄生活和情感。讓你在以後回首這段高中時光時可以會心一笑,不至於大腦里一片空白,這是文字的意義所在。三百字,我覺得不是為難大家吧?算兩道數學題的時間足夠可以寫完。」

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