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不承認？好呀，凡是有機會接近花雷的人全一起跪著去。管你認不認，維護書院的臉面公平和對學子一視同仁的宗旨才是重要。

從那件事起，熊孩子們揉著腫了的膝蓋才發覺，花雷這個泥巴腿子絕不是他們一開始看到的好欺負。

然後，精彩的鬥爭正式拉開序幕。

不怪他們不喜歡花雷。讀書好，也沒什麼，書院裡比花雷天賦好的比比皆是。就他那功底，真沒人看在眼裡。可花雷勤奮呀，勤能不能補拙先兩說，先生可是真真切切看在眼裡讚賞並激勵別的學子的。

學子們苦啊，這典型豎的讓人真心沒法學啊。除了睡覺時間，人家花雷基本都是在讀書學習。在教室里學，在寢室里學，在飯堂里學，走在路上，蹲茅房，甚至騎射課在馬背上或者拉著弓，他都能背兩句駿馬賦或是殺敵詩。

這讓人怎麼學？

一開始只是覺得捉弄人有意思，經過先生一句「孺子可教」對比他們「朽木不可雕」，學子們頓時群情激奮了。還讓不讓人活了？

莫名，花雷站到了大部分學子的對立面。剩下那些不對立的，是不把花雷放在眼裡不屑搭理他的。

花雷決定反擊後，飯菜里發現蟲子，轉頭他就去抓老鼠，還是仔細分屍剁碎了再加到別人湯里去。這一招讓好幾個學子下不了床。

竟然還碎屍？簡直令人髮指。

倒掉他的洗臉水，花雷能厚著臉皮跟同屋用一盆，還是搶先自己用了給別人剩下髒的。

往他被窩倒冷水，他能擠了辣椒水抹到他們裡衣後背上。等汗一出，那刺激...

污他的課業？好嘛，也不知道他怎麼翻出大家「珍藏」的「小人書」偏偏在先生面前在各人身上掉出來...

走路撞他？偏這小子好像有幾下功夫，沒撞到人不說還自己扭了腳。

幾番沒得逞，那些公子哥們來狠的。射箭課上偷偷瞄花雷，不弄死他也要扎幾個血窟窿。誰知道，花雷時時刻刻跟著先生旁，不得不離遠了，這傢伙先發制人拉著弓胡亂放箭，還一臉歉意從沒學過才如此。

眾人大怒，便想合起伙來偷偷打他一頓。看他還怎麼逃過去。

可是花雷勤奮啊，能在教室里的時候絕不往別處去，食堂住處到點兒都有人巡視。接連幾天他們都沒找到機會下手。

能進蒙陽書院的不是傻子，沒法直接抓住花雷，就從別處下手。

於是乎，眾人瞄上了張來子。

話說，張來子跟花雷一比，過得真逍遙，除了不能出來。

他又不是真的小廝，花雷因為小時候的過節很是嫌棄他，更是沒有什麼事情支使他。一開始彆扭了兩天，後來也老老實實拿了花雷專門給他寫的大字學寫字。好歹，他進過學堂，還知道怎麼握筆。

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