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花雲拿著那本神仙書，果真去挑，別的沒什麼好看的，都是話本雜書，最後揀出一本，問萬氏：「娘，這個寫做菜的，你要不要？」

萬氏本能想不要，剛才那幾本書老貴，加上紙已經去了二兩，可再一瞧花長念都有了自己的書，全家人就她沒有，心裡就不是滋味兒了。罷了，要，她也跟著認字吧。

一家人帶著東西回家，晚上，花長念笑道：「雷子以後也教爹娘認字，咱家可都是讀書人嘍。」

萬氏翻著菜譜，上頭有畫，喜滋滋道：「還是認字好，瞧人家這菜畫的多誘人，看著就好吃，娘學會了給你們做。」

四個孩子也翻著書，花雷幾個看遊記，比先生講的書有趣多了，還有山河圖。

花雲對著《天地傳》里的神仙糾結，這些能呼風喚雨舉手間山崩地裂的神仙跟異能有沒有關係？一個神仙能使出多樣異能，還有她沒見過的。是根本沒關係，還是異能最終能升級成這樣？

唉，自己的異能怎麼才能回來？

第六十章 大雪

其實，沒有異能也能在這個原始時空生活的很好。

只是，那種習慣了之後再失去的感覺，就像一個人某一天，突然，鼻子不翼而飛，只留下兩個洞，呼吸還能，但總是缺憾。

花雲習慣的時間太長，長到異能早成了她本能的一部分，像手和腳一樣。

末世的花雲，從某方面來講，是幸運的。

末世初臨，她還是什麼也不懂的小奶娃，竟扛過了病毒大感染時期。

但她的家人顯然沒那麼好運，花雲最早的模模糊糊的記憶，已經是在研究所了。

那時，有個說法，說是小孩覺醒異能的概率更高更強大。失去家人庇佑的她就被搜羅進研究所，甚至不用做任何表面文章。

這樣進來的孩子很多，一方面等著他們自己覺醒異能，一方面當活體研究範本。

花雲年紀太小，擔心她受不了各種研發出來的試劑藥力，更重要的是她還不能跟研究人員正常的語言溝通，有些反應自然無法記錄，竟一直沒上研究台。

可那時候，時不時失蹤的身邊的小夥伴，或有人突然變成厲害的「超人」，也緊接著消失，越來越惶恐的大夥伴，花雲心裡日漸一日的蒙上陰影。

可以說，她人生最開始的排斥恐懼，是對人的。

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