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資料顯示失蹤的學生分為兩批，第一批失蹤五個學生，兩個女生三個男生，失蹤地點未知。

第二批失蹤了四個學生都是男生，失蹤地點宿舍。

如果算上晚上失蹤的四個人，第三批人失蹤地點宿舍。

第一批的五個學生有男有女，失蹤地點很明顯不是宿舍，可是他們和後面在宿舍失蹤的那些人有什麼聯繫呢？

宋清疏總感覺這些事跟第一批學生的失蹤脫不開關係，如果把第一批學生失蹤的原因找到或許就能很快得到真相。

他又仔細地看了一遍失蹤學生信息，第一批失蹤的學生都上初二，但不是一個班級的。

兩個女生分別叫古南和黃一木，在初二（19）班。

三個男生里那個叫尤文的男生在初二（15）班，胡光亮和吳柏分別在初二（30）班。

住宿原因信息欄上都填的父母太忙。

父母忙著賺錢無暇顧及孩子所以把孩子放在學校寄宿這樣的情況並不少見。如果學校管理足夠好，學生寄宿反而比獨自在家要安全的多。

根據校長的話可以得知第一批學生晚上八點放學之前都是在校的，九點半熄燈之前並沒有回到寢室，也就是說學生的失蹤時間是晚上八點之後。

線索很細碎，根本串聯不起來。宋清疏覺得肯定還有很關鍵的線索自己沒找到。他合上了手裡的學生資.料，一抬頭就對上了坐在自己對面的水中月探究的眼神。

這人到底看了他多久？他怎麼一點感覺都沒有。

開完會一群人從大會議室出來，正趕上下課鈴響起。

這些負.面.消.息似乎完全沒影響到學生，下課鈴一響，學生便像脫韁的野馬從教室里馳騁到教學樓外的廣闊草原。

短短几分鐘原本還空曠的校園全都是學生的身影。

「第一批失蹤的五個學生非常關鍵，咱們四個分頭去三個班級找其他學生問問，看能不能問出點什麼。」水中月一隻手裡拿著捲成桶狀的學生資.料隨意地拍打在另一隻手的手心。

最後水中月和顏如玉分別去了三個男生所在的八（30）和八（15）班，宋清疏和桑宇去兩個女生所在的八（19）班。

初二一共35個班，每個班30人，整個年級一千多人，分布在一個六層樓里。每層樓有除了有6個教學班還有教師辦公室、初二理化生實驗室和廁所。

學生是按照上學期期末考試成績分的班，序號越往前的班級學生學習成績越好，越往後的班級學生成績就越差。

由於成績好的學生比成績差的學生更安分守己的一些，學校分配班級時便把這些安分守己的學生放在了低樓層，一來惹出亂子的概率低，二來也是用他們充當學校門面。