346、校企人才合作（1/2）

GG公司那邊還在苦苦創作。

而洛修此刻和羊城大學的老校長坐在一起喝茶。

老校長從一個舊的月餅鐵盒裡，拿出一塊比磚頭還硬的老茶餅，很費力地摳下一些茶碎，放進茶壺裡。

他邊沏茶，邊介紹說：「這老普洱是我當年一位學生送的，一直沒捨得喝。」

「那我今天是有口腹了。」

洛修手指彎曲，輕輕地在茶几敲了兩下，然後端起茶杯呡了一口。

「這茶如何？」老校長問。

洛修現在其實已經能夠分辨茶好不好喝，只是不懂怎麼用行內話形容茶的好喝程度。

就好像做閱讀理解，他明白這篇文章表達的是什麼意思，只是不知道應該怎麼寫出能拿高分的標準答案。

例如專業的品酒師對於一款酒的評價：這款酒聞起來果味濃郁，如同一個風騷的女人，用她的熱情將你慢慢溶化。酒體很醇厚，喝起來帶有幾分柑橘的香味，讓你慢慢發現，這個風騷的女人內心隱藏著故事，吸引你去了解她……

普通人，特別是女生看到這樣一段文字，會感覺這個人好懂，但其實只是背熟了一些「答題」技巧。

酒香濃烈的，就用風騷熱情形容。酒香淡一些的，就用溫柔含蓄形容。總之有多少種不同性格的女人，就有多少套答案。

如果旁邊剛好有位美女，那就不用管這酒是什麼味道了，直接以這位美女為樣本描述，會讓美女瞬間覺得，他不僅懂酒，還懂我。

洛修上次參加酒會，聽了一些所謂品酒師吹牛逼，回去翻了一些書籍，才慢慢了解到這些東西。

原來這就是紅酒文化，原來這個圈子的人是這樣包裝紅酒，是這樣把一支製造成本很低的酒賣出天價。

這就是營銷人的職業病，看到一件溢價的產品，大腦就會下意識地思考它的營銷方法。

如果換作李山，他第一時間想到的是，原來還能這樣泡妞。

現在洛修聽到老校長讓他評茶，他想了想，沒有找到什麼好的形容詞，只好說：「解渴。」

「解渴？」老校長開懷大笑，「這個回答我很喜歡。」

洛修笑了笑，「如果我以解渴作為賣點去做茶葉生意，恐怕得賠光。」

「做生意我是不懂的，但茶嘛，最重要的功能是解渴。」老校長幫洛修倒上茶，「洛修同學現在也畢業了，接下來有什麼人生目標嗎？」

「我現在沒有太遠大的目標，只想著努力工作，不知道校長您有什麼教誨？」

洛修知道他找自己喝茶，肯定是有話想說的，也不跟他繞圈子了。

「我們學校很需要洛修同學這樣的老師，我想請你留校。」

洛修聽後搖了搖頭，「我正想向校長您提出，下個學期我就不再擔任電商課程的老師，一方面實在是能力有限，另一方面也是工作越來越忙，無法兼顧教學工作。」

老校長聽後嘆氣說：「我知道很多學生填報我們學校的電商專業，都是因為洛修同學你的名氣，如果他們知道這個消息，恐怕會很失望。」

「正因為如此，我才更加堅定地請辭。」洛修呡了一口茶，認真說，「電商並不是一個很好的專業，我擔心那些家庭貧困的孩子，因為對我個人的崇拜也好，信任也好，選擇了這個專業，最後導致畢業後很難找到一個好的工作。」

「洛修同學你認為未來哪些專業比較比較有前景？」

「計算機編程，我正打算和大學城各學校合作，我們企業每年定向資助一批成績優異的計算機專業大學生，為他們提供豐厚的獎學金及企業實習機會，他們畢業後可以直接免試進入我們企業。」

洛修頓了頓，繼續說：「我們也願意向學校拔款建立計算機教學樓，採購先進的電腦設備，同時幫助學校改善教程，讓學校能夠培養出一批與企業無縫對接人才。」

大部分的學生，在學校只能學習基礎知識，進入企業時還是一張白紙，需要重新根據企業要求自我學習。

洛修把品如集團總部安放在大學城旁邊，不是為了方便自己跑到學校看那些青春美少女，而是為了方便與大學建立更好的合作。

特別是計算機系的學生，希望他們在學習的時候，就能夠直接參與企業的實際工作。

當然了，讓他們參與企業工作不是為了收穫一批廉價勞動力，而是為了讓他們在學知識的年齡，知道自己人生的方向。

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