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「……沒有。」他不太會解釋這個，所以就沒有解釋。

「那是許之枔背上癮了，還是你被他背上癮了？」

「……」他提醒自己周臨涯不過是說者無心。

「誒對了，趙敏她室友直接問了。」

「啊？」話題之間的跨度有點大了。

「也沒直說，給她點面子嘛。就問她，項鍊為什麼不帶了，還問了她是哪兒買的，你猜她怎麼著？」

幾本英語作業本砸了過來，付羅迦默默把它們碼齊放到桌子左上角。「……怎麼？」

「她說：『你們之所以考不好就是因為從來沒把心思放在學習上。』」周臨涯卯足勁翻了個白眼。

付羅迦沒說什麼。那個銀鏈子還沒人催著要，加上他也想好了後路——大不了自己照價賠錢。所以在他那裡這個事的緊急性還沒高到能讓他集中注意的程度。

「真的是有病。後來她們直接揭穿她偷東西，她還哭天搶地的，嚎得幾層的人都睡不著。宿管去問，她還說她被室友欺負排擠，還被污衊成小偷。」

付羅迦頭疼了：「沒必要吧……」

「是沒必要啊，本來就幾個人知道的事，現在所有住校生基本都知道了，誰讓她自己作。」

「我的意思是……沒必要直接去問她吧？挺讓人……呃，可能真的是一開始就搞錯了吧……」

「百分之百就是她。你用不著不好意思，又不光是因為你的事，很多人本來也不喜歡她。」

「不要再找她了，」付羅迦抬手遮眼，「就這樣吧。」

「她不鬆口我們也不能怎麼樣啊，那個，」她手指點了點那一摞作業本，「清沒交的名單的時候別寫我名字啊。」

他沒說什麼。

這一周他都在努力準備葉老師扔給他的新任務：講題，上講台面向全班同學的那種——本來沒給他準備時間，只是因為他的腳又活動不便了所以才延遲到下周開始。還不是一次，是長期。

他從小——從初一到現在還從沒到講台上講過題。一是很多老師不會設置這個教學環節，二是這種任務一般輪不上他。

葉老師說，「那正好，鍛鍊鍛鍊嘛。」

他覺得發作業已經非常鍛鍊人了，反正他站起來光是草草環視一周就會昏臉。

而且他不覺得英語閱讀有什麼好上台講的。他自己選了個選項，很多時候是講不出選這個選項的道理的，更別說向別人解釋其中的思路。

沒辦法。

「要讓其他人知道，思維上的差距在哪裡。」葉老師拿起習題冊，「下周一就講第一課時，每節課給你五分鐘可以吧？」

如果一定要說成是對自己的一種鍛鍊的話，對班上其他人來說其實不過是耽誤時間。付羅迦想到了這一點，但遵從與老師往來的某種默契沒有說出來。