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簡純罵了一句瘋子，去洗手。

當然，簡純絕對想不到，此時的封雪撿到寶一樣，就差把心情寫在臉上了。

她做那麼多，終於把簡純惹生氣了！

簡純覺得封雪越發莫名其妙。

但她也不能和同樣為受害者的凌箏商議，不然到時候，還指不定是誰的殺傷力更大。

簡純按住心裡的鬱悶，手指濕漉漉地回了教室。

晚自習，班主任提前收了手機，敲打了學生們十分鐘。

「這次聯考只是市裡的，如果就這樣，你們還不認真對待，那吃虧的就是你自己。高考還要和其他城市爭牌面，離高考的日子你們自己算算，現在就要適應這樣的大型考試……」

這樣的大型模擬考也不多，帶一個高三最多也就遇到三次。

如果這樣都不能把膽量訓練出來，那怎麼上戰場？

老師說完後，又出了門。

英語老師抱著試卷和答題卡進來了，課代表上去拿試卷下來發。

答題卡占了大部分的分值，學生們也有下課去辦公室翻試卷的，大多都知道了自己的分數。

而如今正翹首以盼著答題卡。

簡純的答題卡也發下來了，再和試卷一加，綜合倒是有一百三，比起之前又要多不少。

發到簡純試卷的課代表又多看了簡純兩眼，這電光火石間，她腦子裡已經想了很多。

平時只有月考才會統計分數排名，平時的考試就以練習為主。

課代表也不知道，原來在她沒有發現的時候，簡純竟然進步那麼快。

等到試卷都發完，英語老師也沒有及時走。

已經有同學開始對答案，又或者互相勉勵。

英語老師敲了敲桌子，示意安靜。

「這一次同學們表現得很好，平均分和二班和十一班比，高了兩分和一分。」

二班是隔壁理科實驗班，十一班是文科實驗班，試卷都是一樣的，所以有可比性。

這樣一說，全班都受到了鼓舞。

英語老師也很高興，又說：「還有，這次簡純同學進步非常大，發揮也很好，考了一百三十，大家鼓勵。」

英語老師說完，下面的人倒是愣了好久，才給反應。

一百三十？

吊車尾竟然一下子衝上來了。

不少同學都認真看了看自己的成績，一百三十的有，但也沒多少優越感，畢竟對他們來說，起跑線不太一樣。

而那些比簡純差的，就更覺得堵心了。

人家之前比你差，但現在卻比你高了！

能在大考中發揮那麼穩定，也是超級牛逼了。

鼓掌聲稀稀拉拉，倒是有不少議論聲。

就連虞思頤也回頭看了一眼。