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下面一群人翻著新書，有的面上露出喜悅的表情，聞著新書油印的味道，在白紙上落下自己的名字。

有的則是隨便把書整了整，一股腦地扔到桌肚裡。

簡純以前不覺得有什麼，現在站在講台上，一目了然，每個人的小動作，以及每個人的表情，就可以判斷出很多事。

簡純站在台上，拿了筆，慢又有力得寫了自己的名字。

寫完，她又站遠了一點，欣賞了一下自己的字。

剛剛還以為寫得很好，現在只能將就。

簡純拍了拍手，讓學生們回神，「大家好，先自我介紹一下，我是新接手你們班的班主任，簡純，同時也教你們物理，以後生活上和學習上有什麼事，都可以找我。」

簡純又把自己的辦公室號、手機號寫在了名字下方。

學生們也都紛紛鼓掌。

簡純說了些一起加油的話，覺得嗓子乾涸，又沖班長道：「班長負責把剩下的書拿到樓下的圖書室去，等會兒所有班委來辦公室一趟。」

十班的班長是個嬌小的女孩子，叫聶芳菲。

聶芳菲又點了兩個男生，剩下的書往樓下拿，又自己帶了兩個班委把教室里的包書的牛皮紙和帶子丟到垃圾桶。

一刻鐘後，簡純見到了幾個班委。

簡純從早到現在，踏出每一步都覺得新鮮，每一次精神都會特別振奮。

到現在，也沒平靜。

她看著幾個學生，明明應該是差不多的年齡，但她覺得這些人就是個孩子，就算有兩個男生比她高很多，她也這樣認為。

簡純簡單地讓班委介紹了一下自己，又再對了一下臉，白天的時候班委沒有全部到齊，當時只認了一下課代表和班長。

等人介紹完，簡純也吩咐道：

「同學們之間有什麼不對要及時告訴我。」

「以後每周都要開一次班委會，有什麼情況要及時反映。」

「這次有幾個同學的作業沒交齊，課代表催一下，不寫的來告訴我。我親自找他談話。」

「班裡統一交班費，班長你負責一下。」

……

跟班委說完，又召集住校生的室長們，層層指令下發，確保班裡不會有什麼么蛾子。

談完這些，簡純又拿了個包包，去教室沒收了學生們的手機。

看著學生們一個兩個臉上的失望，簡純心情也放鬆了些許。

不得不說，收手機的時候才是她今天最愉快的時刻。

今天不上課，簡純第二節 晚自習還跟學生們互動，了解加深眾人的印象，就是有些費嗓子，以及學生們的思維太跳躍，有時候腦子要轉半天才能回答上問題。