節50 團結（2/2）

之前盧淳雖然一直都沒有參與討論，但是他也有自己的想法……其實他比較偏向於接受張家二小子的方案，因為他很清楚肖恆是為了鍛鍊他們，所以就算為了開一個好頭的關係，他也會選擇一個比較簡單的方案。

不過呢，張雪他們這批人所代表的也不能說錯，只是成功率更低一些罷了。

「呃……」盧淳猶豫了，一時之間沒有說話。

肖恆在旁邊翹著二郎腿笑嘻嘻的看著眼前這一幕，一點幫盧淳解圍的意思都沒有。

「怎麼樣啊頭？你倒是說話啊！」小胖子拽了拽盧淳衣袖。

「我決定……兩個方案都做！」盧淳終於開口道。

「啊！？」眾人一愣，沒想到盧淳居然會做出這種和稀泥的主意。

「我們一部分人先按做二胖的方案來做，這個方案主要討論的是防鏽處理以及鉚裝工藝的摸索。而其他人則按照張雪的方案進行……這方面主要是探討龍骨的受力結構，為我們今後要造的大船積累經驗。」

盧淳艱難的做出這個決定之後，終於回頭看了一眼夏恆。

「很好，處理的不錯。」肖恆笑道。

「真的嗎？」盧淳瞪大了眼睛，頗有些驚喜道。

「當然。」肖恆毫不吝嗇誇獎，「只是你忽略了一個問題。」

「什，什麼問題？」盧淳愣了楞，仔細回想著自己可能出現的紕漏，但卻什麼都沒想到。

「士氣。」肖恆站起身來，搬著盧淳的肩膀轉了身，讓他直接面對著整個造船廠，看著那些時不時的望向這邊的工人們，盧淳露出了思索的表情。

「別瞎想。」肖恆拍了拍他的肩膀，回過頭來與自己的學生們講道：「雖然讓你們自行設計解決方案，但你們不要忘了想要造出新船來，除了你們自己眼前的這些工作之外，還需要大量的船廠工人們來配合。」

肖恆說完，所有的孩子都愣住了。

的確，在他們的思維中從沒考慮過那些船廠工人們，就仿佛只要他們決定好了技術路線，那些工人就會像機器人流水線一樣自動的給他們生產出來產品。

然而當孩子們回過頭來開始打量整個船廠的時候，發現絕大多數人的目光都透露著不信任……而沒有了他們的配合，這船是絕對造不出來的。

「那，那我們應該怎麼辦？」盧淳問出了同學們的心聲。

「找幾個工人代表來加入到你們的討論中來，這樣當他們了解到你們的能力了之後，就會自然的相信你們了。」

肖恆這一次沒讓他們自己摸索，而是直接給出了他的經驗：

「你們要時刻記住一件事，人總會是因『人』而成事，任何事情的成功都離不開其他人的協助與協作。所以，如何與人溝通、如何傾聽別人的想法和訴求，如何將人團結到自己身邊……這都是你們要時刻思考和學習的。」

「……」眾學生一臉恍然，漸漸的他們不再糾結於使用哪個方案，而是思考怎麼才能與船廠的工人們建立信任。

肖恆說完之後並沒有打攪他們的頓悟，而是坐回到了老周和小周身邊，端起滿是碎末的茶水喝了一口。

「怎麼了？看我做什麼？」肖恆看到大小周父子二人看著他的目光混雜著好奇與疑惑，所以就輕聲問了一嘴。

「公子這教育方式可真是……獨具一格。」老周廠長輕聲嘆道，「這些孩子莫非都是皇親國戚不成？」

「哈？」肖恆一愣，苦笑道，「什麼皇親國戚，就是普通的窮人家的孩子罷了。」

「這，這怎麼可能！？」這回別說是老周了，就連小周都是一臉不可思議的瞪大了眼睛。

「這有什麼不可能的……我在秦府後山建了個學校，學校里的學生都是村民子弟家的孩子——你們自己去看一眼就知道了。」肖恆解釋到，「你們看到的這些孩子要麼是跟我跟得早，要麼是努力聰明，總之他們是學校里學得最好最快的這麼一批。」

「就這樣？」老周追問道。

「不然呢？」肖恆反問道。

「那，我，我們船廠的子弟可否……」老周有些遲疑的問道。

「……你是想問能不能入學？當然可以，所有人都可以，只要你們能接受得了我們的理念就好。」肖恆笑道。

「理念……」老周愣住了。

「校規什麼的回頭我叫他們抄一份給你……現在改輪到你們出場了。」肖恆擺擺手、結束了這個話題。

老周抬起頭來，就見盧淳帶著那群學生們正望著自己。

「呃……有事？」老周搓著手問道。

「勞煩老廠長幫我們找幾個技術好的船廠工人謝謝……我們想要跟他們討論一下方案的可行性。」盧淳上前施禮道。

「好說……好說。」老廠長連忙站起來，抓著他兒子的手道，「我兒子技術尚可，另外我再去找幾個人來。」

說罷，老周廠長就把小周推到了孩子們面前，肖恆好笑的看著小周一臉尷尬的與同學們打招呼。

有了老廠長親自出馬，再加上廠里幾個比較有聲望的人都被叫了過來，整個工廠之中的懷疑氣氛不知不覺的就開始消散了。

畢竟連老廠長和那些師傅、大工們都開始一臉敬佩，那麼他們還有什麼可質疑的呢？