第六十二章 教材修訂（2/2）

作為衛生部普通高等教育「十一五」規劃教材編撰委員會的成員，同時也是《口腔頜面外科學》這本教材的主編，趙士華不得不抓緊時間制定新的一批文稿。

畢竟九月份，新一批醫科大學生就要入學了，而他們的教材會在六月底就印刷好。

趙士華必須趕在那之前，就將新的唇裂術式方案添加進去。

這可是關係到一代醫生成長的大事，也是關係著千千萬萬病患治療質量的大事，必須爭分奪秒，馬虎不得。

當然了，作為老教授，半步院士的超級強者，趙士華肯定是不會親自做這些事情的，甚至他的第一代學生，已經成名成家的那一批宗師強者，也是不會事必躬親的。

所以具體編纂的任務落在了趙士華的幾個徒孫身上。

這幾個人都是華西醫學院的在讀博士，既有一定的臨床經驗，也有很強的學術功底，最重要的是十分廉價，非常適合用來當苦力幹活。

此時，三男兩女五個博士正對著一段錄像目不轉睛。

錄像中，一個與他們年齡相仿的年輕人正在主席台上侃侃而談，一個個浩然方案，如同天馬行空一樣，令人目不暇接。

周浩是幾人的大師兄，他不知道自己是第幾次看這部錄像了，但每次看，每次都會有一些新的收貨。

由於當時大會二十分鐘時長限制，有很多細節張子凡並沒有展開細講，比如說某條斜行切口，它為什麼要這樣切，這麼做的具體目的是什麼，演講中只是一語帶過。

像趙士華這樣的資深大咖自然一點就通，可周浩幾人卻未必了。

他們只能一次又一次的觀看視頻，再結合張子凡的論文，然後在模型上進行試驗，再敲定結論。

而且就算這樣，他們寫出來的文案也已經被趙教授打回重寫好幾次了。

因此直到今天，他們這個五人團隊編寫的《唇裂修復的18種新方案》章節，才寫到第十一個方案。

錄像完畢，周浩站了起來，說道：「大家覺得還有什麼要補充嗎？沒有的話我就送去給趙教授審閱了？」

「學長，就這樣吧，我覺得有了前面十個方案的經驗，這第十一條方案肯定沒問題的！」

「是啊，這次包趙教授滿意！」

「嘿嘿，我們總算能一次過關了嗎？晚上王百萬得請客！」

「憑什麼啊！不能因為我胖就覺得我是土豪啊！」

……

博士們輕鬆的閒扯了起來，示教室里充滿了快活的氣氛。

「喲，你們幾個小娃娃，這次很有信心嘛！」

這時候，一個精神矍鑠的老者走了進來，正是趙士華教授。

「趙教授！」

五個博士連忙站了起來，朝著趙士華行禮。

趙士華一邊從周浩手裡拿過了關於第十一種術式的文稿觀看，一邊向晚輩們傳火：

「你們呀，都是我們華西醫學院最優秀的年輕人，這次讓你們來幫忙，絕對不是抓你們的壯丁，而是給大家一次學習的機會，這一點，想必你們應該已經深有體會了吧？」

「沒錯，趙教授，經過這段時間的教材編寫，我們不但鞏固了原有知識，更加開闊了視野，明白了人外有人，天外有天的道理！」周浩聲情並茂的講述道，仿佛自己真的不是苦力一樣。

「很好，看來你們已經了解到了我和你們顧老師的苦心孤詣！」

趙士華點了點頭，微笑著道：「這第十一篇文稿明顯要比前面十篇寫得好，把原理講解的很透徹，我認為不用再……」

「嘟嘟嘟嘟……」

就在這個時候，趙士華教授的手機響了起來，「喂，我是趙士華，你是哪位？」

「哦？小張主任！你這小傢伙終於捨得給老頭子我打電話了！」