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陳白羽直接翻個白眼，「此麵包非彼麵包。」

哎。

初中學女生好像也應該要進行生理知識普及了。

只是，現在的學校還沒有生理課。

很多家長和老師對孩子的生理變化也是遮遮掩掩，總覺得難為情，說不出口，潛意識裡想要逃避。甚至在孩子好奇求知的時候，覺得孩子『變態』。

陳白羽曾經聽說過一個小故事。

很久以前，一個孩子很好奇也很懊惱自己的身體因為成長的發育而發生了變化，然後問自己的父母。

父母不僅沒有為他解惑，還罵他『流氓』。

父親揍了他一頓，還恐嚇他：被別人知道了是要被取笑甚至挨打的。

男孩子不敢再問。

但他好奇。

只能自己去查閱各種資料，想辦法弄清楚。

有一次，被小夥伴們發現了，然後就嚷嚷開了。

男孩子被抓，理由是很奇葩，流氓罪。

可笑的理由。

可悲的年代。

男孩子就此背負上他人生的第一個污點，來得莫名其妙。

如果他的父母沒有顧忌，沒有遮掩，沒有逃避，而是大大方方的為他解惑，告訴他這是人的正常現象，不必害怕。

他不會因為好奇而自己去找答案，也不會因此而成為別人口中的『流氓』。

成為流氓後，他被罵，被打。

大家都遠離他，好像他做了什麼十惡不赦的事情一般，把他同一般的罪犯等同。

就連他自己的父母也覺得他丟臉，無恥，下流，要和他斷絕關係。

後來，是一個遭遇同樣情況的老師向他伸出援手。不僅給他解惑，還告訴他，對於男人來說，自己解決生理問題不僅沒有犯罪，甚至還是正常的途徑。

不需要覺得噁心，也不需要有道德的困擾。

後來，男孩子在恢復高考後，考上了大學，成為了一名初中老師。他和學生講述自己的經歷，感謝那位已經去世的老師，也告訴自己的學生：我們不應該為了身體的發育成長而覺得自卑，覺得難為情。我們應該為此感到驕傲，因為我們正在逐漸的成長為一個真正的男人。

「我們最後都會成長為別人的家長。希望大家在面對孩子的困惑、好奇、疑問的時候，不要因為覺得難為情，覺得難以開口，覺得不『正常』就選擇逃避、遮掩、敷衍。我們應該積極的解惑、引導、幫助孩子正確認識自己的身體發育，這是家長的義務，也是責任。」

這位老師身體力行的引導著他的學生走過青春期，和學生們一起探索未知，和學生們一起更充分的認識自己的身體。