第四百六十二章 花錢的學問（1/2）

李淵在夏國看了幾個月，積壓了很多問題，就是想臨行前，找於秋問個清楚。

雖然他現在改主意了，決定等夏國的閱兵儀式之後再回去，但好不容易和於秋在一個桌子上吃飯，他也不打算把自己的問題繼續存著了。

兩杯酒下肚之後，他便跟與自己左右而坐的於秋開門見山的道，「你覺得，朝廷治下想要學習夏國的話，應該怎麼改，或者說，從什麼地方先改起？」

於秋看了看李淵的眼睛之後笑了笑，心裡雖然想說，『當然是從你改起』，但是嘴上卻是道，「可以先從通商口岸改起。」

「怎麼個改法？」李淵繼續問道。

於秋再度答道，「設立經濟特區，比照夏國，實行全新的制度。」

「設立經濟特區？像葦澤關這樣的通商關口位置，我都設立成經濟特區麼？」李淵似有所悟的道。

於秋點頭道，「葦澤關現在應該算是朝廷治下最接近經濟特區的位置，它可以作為一個向北的經濟特區，還有向南，向西，向東，和中部的經濟特區，都要設立。

先在特區改革制度，再慢慢的延伸發展到全國，可能就會輕鬆一些了。

當然，管理這些經濟特區的官員，必須得有改革創新意識，能夠接受各種新鮮事物，有新潮的思維模式。」

「那又如何得到一批這樣的官員呢？」李淵再度追問道。

於秋想了想之後答道，「可以開培訓，針對性的教育，然後，選出學的最快，最有悟性的人當官。」

「開培訓班？」李淵有些懵逼的看向於秋道。

培訓班培訓官員，這可是個新鮮創意，在這個時代，雖然科舉已經開始有雛形了，但其實實行的還是舉薦制，一些有才，想出仕的讀書人，通常都要在現在朝廷任職的高官門下行卷，接受一定的提點教育之後，才能做官。考前教育，甚至還重於考試。因為考試通常是開卷考試，還不糊名。

用這種開培訓班的方式，等於是一定程度取消了舉薦制度。

「是的，找一些家世清白的且識字的年輕人在夏國各部學政，每隔幾天集中上幾節課，一兩年就可以出成果了。」

「那感情好，等回了長安之後，我便去挑選人。」李淵聽說一兩年就成，頓時很滿意的點了點頭。

「您怎麼挑選？」於秋笑道。

「當然是，讓大臣們去民間收羅舉薦啊!」李淵理所當然的回答道。

於秋搖了搖頭道，「這樣的話，您找來的，肯定會是一幫身後代表著某些權貴大臣利益的人。」

李淵聞言一愣，他知道於秋說的在理，卻不知道該如何解決這個問題，又問道，「那我該怎麼辦？」

「您沒有在我們夏國的學校看過麼？」於秋有些詫異道。

「看過了啊！」李淵不知所以的道。

於秋循序漸進的問道，「您覺得學生多不多？」

「多啊，我雖然還沒看全，但聽說今年光入洺山書院的學生都有兩萬多人，你們夏國全境，現在都有三十多萬小學生了吧！。」

「是啊！三十多萬，如果李唐普及了教育的話，可能是三百多萬小學生。這麼多人中間，您想要什麼方面的人才都有，將來何愁國家無人治理。」於秋感嘆道。

「說來說去，還是要普及教育。」李淵一臉悻悻然的模樣道。

「不普及教育，就不可能做到夏國現在的程度，這個建議，我兩年前就跟你們提了，如果那個時候就跟進，再過個三五年，你們進入高速發展期的時候，也會有足夠的人才支撐，現在麼，可能至少還要等八到十年了。」於秋搖頭道。

「為什麼這麼說，我們這幾年不都送了很多孩子來洺山書院讀書麼，再過幾年，幾百上千的孩子從洺山書院畢業，就可以幫助朝廷管理地方了啊！」李淵更加不解的道。

於秋向李淵解反問道，「莫非，您以為夏國能有今日，是靠我一個人支撐起來的？

不是的。

是靠所有的官員，所有的百姓一起共同努力支撐起來的。

因為，人吃三個餅會飽，但只吃第三個餅，是不會飽的，前面兩個也要先吃下去墊肚子。

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