第五百二十八章 談授官書院生頹（一）（2/2）

這期間他也沒閒著，叫人打來溫水清洗青玉筆，用綢布擦淨水漬掛在筆架上。

筆毫差不多晾乾的時候，徐師進到了。

「不知相公尋師進來是為了何事？」

進門之後，徐師進一邊叉手行禮，一邊開口詢問。

徐師進比王朴大幾歲，這幾年憑著擔任書院祭酒，士林中的名望不算低，因此王朴也沒有太過倨傲，笑著回禮請徐師進坐下。

之後才道：「朴請徐君過來，是有些話想請徐君傳達給長陽侯。」

「相公請講。」

王朴稍稍停頓，肅容道：「為臣者須戒驕戒躁，《禮》曰：『莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也』，切記切記。」

徐師進臉色微變，當即拱手道：「師進定將此話帶到。先代山長謝過相公。」

王朴面容變得柔和，呵呵笑道：「我對將明寄予厚望，相信他能想明白。」

話說到這裡，他叫僕役取來盒子，將書卷和青玉筆放進盒中遞給徐師進：「這是我贈給將明的物事，還望徐君早日送到將明手中。」

「相公放心便是。」

初，佑寓居洛陽，樞密使王朴贈之以青玉筆。是時朴執政事筆，常持青玉筆簽書政事。

因王朴寫字贈筆都沒有避著人，徐師進剛離開樞密院出了皇宮，這件事就在樞密院內傳開，緊接著傳到其它關注著宮內消息的地方。

這也正是王朴想要的效果，或者說這是趙元昌希望王朴做出的效果。

若真是按照王朴的想法，他寧願讓陳佑在彈劾中被放為縣令。

在家中休養的陳佑見過徐師進後，先是讓人把字卷裱起來，後兩日前往書院開課講《出師表》。

陳佑講解文章，可不會去分析文學價值，他沒這個水平。他講的是諸葛亮寫下這篇文章時的政治、軍事、經濟環境，分析丞相府做出這個決策的影響因素、決策目標等等。

當然，後世之人只能通過史書和時人筆記來一窺大略，所有分析都是猜測，無法盡知前代實情。陳佑沒想著撥開時間迷霧探究歷史真相，他只是通過分析《出師表》來表達自己的觀點和傾向。

這番隔空交流沒過多久，李明卿加太子少保，陳佑算是安全過關。

閏月十七，制以尚書右僕射、平章事王朴為尚書左僕射、加昭文館大學士，王朴正式成為首相。

同日，以左衛上將軍、太原節度使巴寧泰權樞密使、知樞密院事。

除此之外，樞密副使馬青檢校樞密使、留守開封，竇少華、王彥川任樞密副使，焦繼勛同知樞密院事，慶州刺史李榖以兵部侍郎權知兵部事。

劉承澤、王彥川、焦繼勛、李榖四人將負責析分兵部和樞密院的職權，不過他們四個只有建議權，最終提交到官家手中的方案要經過王朴的批准。

南邊竇少華的職事由高行周接替，北邊巴寧泰的職務交給國丈盧璟。

趁著這個機會，趙元昌再次調換部分節度使的駐地，將一些州縣官員調動重新納入中樞管轄。

十月，城父縣令盛景芝上《授官入仕札子》，稱應當清理國朝授官途徑，建議國朝授官止於科舉、門蔭、流外入流內、因功等四類。同時點名洛陽周山書院畢業頭名直接授官，稱此舉會導致科舉起不到應有的效果，直言「書院授官，其人以師長為恩而不以朝廷為恩」，要求儘快取消這項特權。