第十二章：傷仲永（1/2）

接下來的日子，整個顧家開始忙碌了起來。

整個村子都聽說了顧家要造別墅，看熱鬧的人有之，看笑話的人也有之，畢竟這年頭在這山里嘎達的哪有人造過別墅這東西啊。

而眾人不知道的是，這次別墅的建造過程也是顧易家施工隊的成立過程，別墅施工隊成立的首個工程，便是顧易家自己的宅院。

建造的過程也是整個隊伍磨合的過程，也是定標準，練質量的過程。

而顧家整個房子的建造效果和建造速度，也將成為顧易家打開市場的的成果業績。

在顧家所有大人都在忙著組建施工隊，採購材料，開拓市場的時候，顧易也有規律的實施著自己的計劃。

每天早上晨起鍛鍊，大河邊上跑一圈，帶回來一背包的鵝卵石是雷打不動的事情。

然後便是每天跟著楊杉一起練習書法、繪畫、音律、雕刻。

過了那奇葩的一周後，顧易已經正式的開始了基礎練習，主要的便是書法練習，筆法臨摹，一筆一划，慢慢體會。

練習枯燥，疲累之時，楊杉會讓顧易跟著自己一起，鑑賞一下國畫，或者教顧易一些樂器，或者教顧易一些需要動手製作的東西，調節一下狀態。

1997年的秋天是顧易這一批同齡人，相繼進入學前班的時候，原本雖然顧易不願意也是要被強行送去的。

但是卻因為拜了楊杉為師，出現了轉機，而後面顧易驚人的表現，也讓顧易家眾人再也不提，逼顧易去上學前班的事情

而楊鸞小丫頭早就被楊杉攆去，過上了上下學的生活，有些早熟的楊鸞還很不願意和這些小屁孩相處，還問為什麼顧易不用去，她卻要去。

結果被楊杉一句你們不一樣給翻了過去，為此楊鸞還生了好幾天氣，甚至還為此遷怒到了顧易，同樣不理顧易好幾天。

不認識顧易之前還好，忍了就忍了，只是相處之後卻發現顧易不用去上學，擁有她所沒有的特權，這就讓小楊鸞有些受不了了，所謂沒有對比就沒有傷害。

顧易其實能夠猜到楊杉的考慮，畢竟以他和楊鸞的這個年紀，正是需要和大量同齡人相處和交流的年紀。

否則一旦一個人太久了，形成了孤僻的性格，或者某些心裡疾病，那就悔之晚矣了。

若不是顧易表現的過於成熟，還有那過人的天賦浪費在幼兒園太過可惜，楊杉可能也會讓顧易也再去經歷一番過家家的人生。

在每天都有一整天時間可以專心學習的情況下，顧易的國學技能學習進度，很快便趕超了從小跟著楊杉學習的楊鸞。

惹的好勝心很強的少女，連帶著也變得認真起來，只是再怎麼努力也拉不近兩人的差距。

楊鸞繼承了楊杉的國學天賦，對於琴棋書畫此類國學技藝的學習領悟速度十分的驚人。

但是放在兩世為人，靈魂強大，學習能力又強，性格還成熟如妖的顧易面前，便顯得有些不夠看了。

隨著日子一天天的過去，楊鸞只覺得顧易的境界和自己離得越來越遠了，自己甚至已經看不清顧易走到了哪一步了。

或許也只有楊杉清楚，如今的顧易處在什麼境界。

平日裡顧易除了跟著楊杉一天幾個小時雷打不動的學習，其它的時間都在忙著做自己的事情，做一些村裡的長舌婦看不懂的事情。

比如上已經荒廢了的灰窯，撿些生石灰回家，跑去楊溪灘，捉魚摸蝦，背些石頭回來，他們並不知道顧易每天都跟著村里最神秘的楊杉學習的事情，只當是顧易一天到晚的在外面玩耍。

於是乎顧易成了她們口中反面例子的典型，傷仲永的原型。

「你看看那個顧易，一天到晚就知道瘋玩，也不去上學，就算天賦再好不學習，也終究會被荒廢的，你們千萬不要學他知道嗎」這是村子裡大多數婦人們教育自己兒女的話。

而對於這些言論，顧易和顧易的家人也曾聽聞，只是顧易不在乎，顧易的家人也樂得藏拙，沒有人理會這些言語。

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