第八十七章：夏風如沐（2/2）

夏天的風暖暖的吹過，吹過頭髮和耳朵，在那江南的小鎮。

江南的小鎮，小鎮的中學，一片花草叢生的荒山腳，一群少年，奮力的揮舞著鋤頭、鐮刀，背著籮筐。

鐮刀掃平經年的荒草、灌木，堆成高高的草堆，在一片荒火之中逐漸的化為灰燼。

鋤頭磕絆著石塊，將大片的山土掘起，化作一抔抔鬆土。

將碎石，撿進籮筐，沿著來時的小徑一路往外鋪撒過去。

年輕的靈魂，總該做些有趣的事情。

這一片小山頭的荒山腳，隸屬學校用地範圍，學校的占地很大，只是現有的教學樓宿舍已經足夠使用，所以學校內，仍舊保留了很大一塊原始土地，包括小山頭以及山腳的這一片荒土。

校園的教學預留用地，有的時候就算是千金也難得一寸，但有的時候有簡單的只需要幾頁紙，以及一個好聽的名頭。

就如同現在的顧易他們，僅僅是以一紙策劃，一句『勤四體，分五穀』身體礪行，知微見著的口號，便輕鬆的拿到了，這一片十幾畝土地的臨時使用權。

起初的時間，只有顧易一行為數不多的十幾人，默默的來此清理道路清理雜草，慢慢地班裡加入他們的人變得越來越多，直到最後整個班級的人都參與了進來。

一塊塊山地，在一群少年的辛勤勞作下，化作了一畝畝橫平豎直的田地。

玉米、芝麻、黃豆、紅薯、馬拉頭，一批批的作物，被一群少年們親手種下，從此有了豐收的期待。

酷暑炎夏，揮汗如雨，是一群少年們咬牙堅持的興奮

疾風驟雨，大雨傾盆，是少年們，患得患失的憂慮。

曬黑了皮膚，磨糙了手掌，磨出了水泡，磨出了老繭。

身體礪行，明白了生活勞作的艱辛，少年們，變得更珍惜來之不易的安逸的學習機會，和可以改變未來的希望，變得更懂得體諒父母的艱辛和期盼。

這是一種，微妙而又令人欣喜的改變。

起初的時候，學校中還有些人，存在著一些擔心，擔心學生們會分心，會影響學習，會引起家長的告狀，從而影響學校的名聲。

只是後來的一切，似乎都在和他們說著相反的一些東西，一切的擔心都是多餘的。

起碼，初一七班的在顧易的引導下，一切都在往著好的方向發展著。

體會生活的艱辛，從而珍惜學習和改變命運的機會，體會父母的期盼和付出。學習從被迫，轉為主動。

初一七班的學生，無論是從成績，又或者是為人處世的氣質上，都呈現出了一種，不同於這個年紀輕浮的穩重與踏實。

一圈簡陋的竹木籬笆，這一片農田，是七班的學生們在顧易的引導下，親手創造出來的。

今日播種下的，也不僅僅是這滿園的五穀雜糧、瓜果蔬菜，更是一枚蛻變的種子。

這一片園子，被命名為雜園，一塊歪歪扭扭的破爛木牌，豎在小路的路口，表明著他的身份。

小鎮的六月平靜而又休閒，漫步在他的節奏中。

一陣風，吹來『暖暖的夏』。

也吹來了一場，屬於青春，思念的雨······