第五十章 時間表（下）（2/2）

我的！統統都是我的！

我的學生、我的職員、我的技師、我的教士、我的政客！

自私自大到令人反胃；極端極致到讓人發抖。

可是排除掉那些不必要的情緒，羅南卻從中找到了一條完整而清晰的邏輯線索。

羅南翻動筆記本，頁面掀到牢獄建築那一張，也翻到魔符衍生的那一張，這是他在紙上留下的兩幅通靈圖。然後又翻回來。打開仿紙軟屏，切入繪圖軟體界面。

這裡應該還有一幅，28號晚上，他繪製的，仿佛渾濁河流般的第三幅通靈圖。

然而，裡面並沒有。

倒是長按打開軟體第二層界面，這裡真的像是漫過了一條渾濁的河水。

那麼是否可以這麼理解：通靈圖已經用這種方式加入？

通靈圖是由羅南親手所繪，他自然知道象徵了什麼。渾濁的河水，就是「人面蛛」仗持的情緒濁流，是由無數人類的相應情緒匯集而成。

幾乎沒有人能擺脫這片昏暗的濁水，而在這條濁流中，人面蛛進行它的捕獵……

羅南盯著五層塔式結構，裡面密密麻麻的人像草圖，固然如紙牌般整齊排列，可莫名就很是礙眼。

他下意地抖動一下，就像過篩子。

頃刻間，界面上的「濁流」更為渾沌，仿佛一隻無形的巨手攪動。更重要的是，幾百幅「紙牌」沒有按照之前的界面功能，重新「洗牌」，而是四面散落，上面千百個人影，就像是翻船溺水的乘客，從五層格式塔里傾倒出來，在濁流中掙扎、飄動、扭曲。

羅南平靜地看著這一切，得出相應結論：

「每個人都在情緒濁流中掙扎。

「簡單的描繪復刻，對社會格式不具意義。

「我以為將他們分類安置，其實毫無用處。

「真正有意義的……

他的視線投界面主體的五層格式塔，那裡面已經變得空空蕩蕩。

不，還有例外。

最下的學生層，兩個！

其中一個，羅南記憶頗為深刻。那是他剛繪製沒兩天的「贈品」，某男子一手振臂揮動，一手攬人肩頭，似癲狂，又似昂然——爆表狀態下的謝俊平。

另外，就是一條魚。看上去很活潑，在濁水中盤旋遊動，其實始終沒有跨出「學生層」的範圍。

盯住這條似乎是隨筆勾勒的魚兒輪廓，羅南用手指再比劃兩下，就確認了它的來歷：

第三幅通靈圖之內，諸多能力者「魚式描繪」中的一員，對應的目標是：

「貓眼」！

這還不止，從「學生層」往上看，跨過空蕩蕩的「職員層」，在「技師層」中，分明還飄浮著一個詭異的符號：

魔符，人面蛛！