第三十八章 瘋狂科學（1/2）

在老工匠的講述中，他本是中心大陸普羅國人，大約五年前乘船來到奧蘭頓，其後便一直定居於奧蘭頓都城中。

來這裡的目的，就是想找個偏遠的地方，躲避敵人的追殺。

之所以被追殺，正是因為小學徒的存在。

小學徒的特殊身體構造，不僅代表了非凡力量的神奇，也代表的是工匠「生命機械學說」最為「詭異」的成就……「靈能生命機械」。

利用符文和非凡材料，製造出用於替代人體的特殊靈能機械構造。

將人體視為可組裝的模塊，從物理層面上逐步改造升級。

之所以是詭異，而不是偉大，是因為在兩百年前，生命機械學說的創始人瘋了，所帶著的整個學派都陷入瘋狂之中。

這學說一開始沒問題，畢竟思想就是需要各種不同的觀點進行碰撞。

問題就在於，生命機械學派漸漸變得極端和狂熱。

他們認為生命體太過於弱小，是本該被淘汰的舊物，用靈能機械代替身體才是人類發展的終極目標。

科學本身便是不斷試錯的過程，為了加強完善此學說，這群「科學家」們進行了多次血腥恐怖的實驗。

之後，毫無疑問，這群異想天開的科學狂人們被瞬間鎮壓，連個泡都沒有冒出來。

畢竟這個世界的主人是「巫師」。

從此世界上便沒有了靈能機械學派，只殘留了幾條漏網的小魚，躲藏在暗處偷偷研究，傳承下去。

大背景便是如此。

老工匠一脈，其實便是這隱藏在暗中的靈能機械學派的殘餘。

迫害、追殺，在這個時代是十分俗套的戲碼，在奧蘭頓這座人口不多的小王國每天都要上演數十次。

老工匠句句屬實，他沒必要，也沒辦法騙人，因為小學徒暴露了半人半機械的一面，遮都遮掩不來。

如果有可能的話，老工匠會繼續將秘密遮掩下去，可是小學徒的生命機械身體出了問題，所以他必須要鋌而走險。

……

把故事聽的津津有味的祝平疑問道：「那他亦或者是她，到底是怎麼回事，你身為工匠自己的身體好好的，為什麼她會變成這樣？」

老工匠無奈的嘆了口氣：「我師兄當年招惹上了仇敵，遭遇暗殺，這個可憐的孩子最終只剩下一副完整的大腦。」

赫本既是小學徒的師父，也是小學徒爺爺的師弟，他們這一道分支就剩他一人，工匠的技藝大多是師徒相傳，再加上掌權者對他們的通緝，傳承凋零並不奇怪。

畢竟放在哪個世界挑釁權威的結果都不是那麼美好。

空氣充滿被祝平的急促呼吸聲填滿。

「也就是說，你們這一學派可以將只剩下一個腦子的人救活。」祝平不禁瞪大眼睛，把握住重點，神色駭然，腦海中思緒萬千。

這一刻，祝平感受到非凡之力的偉大。

對！

是偉大。

戰士、巫師，殺傷力再強，戰鬥力在高，無非就是強大罷了。

這種奪天地造化的方式，可以拯救萬千生命、化腐朽為神奇的非凡技術，才有資格稱之為偉大。

想到這裡，祝平的呼吸不禁緊促起來，站在老工匠的身前，眼神專注，認真道：「這技術能不能教我，我非常想學。」

亦或者可以說是家鄉非常需要。

平行世界什麼最重要？未知的知識最重要……這就是家鄉需要的「寶藏」！

「你想學？」老工匠自嘲道：「你難道不知道那群帶兜帽的自大狂不允許這一脈再出現嗎？

學了又能怎麼樣？

學會了又能如何？只能將其封存在腦子裡，永遠都沒有用武之地。」

「躲的辛苦嗎？我咋沒發現你躲的辛苦？就差腦門上寫著秘密了，咳咳……」祝平輕咳兩聲，一本正經道：

「沒有用就沒有用，你看到我眼中對於知識的渴望了嗎？像我這樣熱愛學習的人，就像是永遠吸不滿水，永遠會膨脹變大的海綿……

世界上從來就沒有無用的知識，只有不會使用它的人。

同樣的，這世界上也沒有邪惡的知識，只有用它做惡的人。」

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