第三六八章 學校（二）（2/2）

自然常識，也就是一些簡單的知識了，如，閃電，一些植物動物的認知什麼的。

自然常識，很多人都不解，就是李二，也是不解。

「小子，你這自然常識，是什麼鬼？」

「什麼鬼，不過是一些普通的知識，加上一些比較特殊的知識而已，或者說，這些普通的知識，現在朝堂上的人，也不是人人都清楚的，可，總歸，還是有人認識的，尤其是那些經過多年戰鬥的文武官員，可，過些年呢，這戰鬥少了，這文武官員也換了幾批了，他們還能認識什麼是麥苗，什麼是韭菜麼？」

「嗯，也是，你這個想法不錯，把一些常識性的東西，用教材的方式給顯示出來。」

楊喬一說，李二就明白了，這個所謂的自然常識，自然是為了教導那些二世祖三世祖什麼的了，甚至，還不一定是什麼二世祖，三世祖，就是包括普通的書生，都有可能四肢不勤五穀不分了，因為，在李二的設想之內，本來就沒有體能這一塊，要是有，也是會有武舉這個說法，所以，那些參加科考的尤其是一些比較貧窮的人，更加會往這四肢不勤五穀不分的方向發展。

「小子，你說，你這個自然常識，能不能加入到科舉考試裡面來呢？」

這李二，馬上有了主意。

「這個，聖上，還是你自己安排的好，我就不參與了，無量道尊，貧道乃方外之人。」

「你小子，好了，不問你了，那麼，體育呢，你創造的體育這個說法，是不是？」

「這個呢，我倒是可以出個主意，在這科舉之初，我估計，很難輪到窮人，他們也沒有那個能力學習，所以，聖上你完全可以加上騎馬這一項，你看，他們在鐵道上不是玩的很嗨麼，那麼，就以這個為考題好了，不要以名次論，而是以多長時間跑過多長一段路，就算是合格了，如果不合格，就直接取消這次科考的機會，聖上，你認為怎樣，至於以後，再慢慢研究好了。」

其實，從中原進入農耕文明以來，這人的體能，就開始慢慢的降低著，所以，當李二提出這體育參與到科舉中來的時候，楊喬自然就迅速的想著給李二出主意了，一旦把這體能考核安排進來，甚至，放置在一個重要的地步，那麼，這以後，華夏的發展，會是如何呢！

…………

「大兄，你準備參加這次的科考麼？」

「不參加了，我聽話，這次科考，需要考騎馬，你知道我的，一直以來，我可是從來沒有騎過馬的，都是在學文，也不知聖上是怎麼想的，所以，我準備先參加那啟蒙教師考試，然後，當幾年教師，在此期間，把騎馬給撿起來。」

楊喬不知道，他跟李二的這一次研究，不知會讓多少人沒有了出頭的希望，還會讓多少沒有出頭希望的人出頭了，總歸來說，這事情，好壞參半，總的來說，還是好的多，壞的少，那些堅強的人，不過延遲幾年在出來參加而已，而且，他們還會教導出一些娃娃。

不過，就是這啟蒙教師，其實，楊喬也是想的有些太超前了，首先，拼音，沒有多少人教，然後，這數字，還是沒有多少人教，也就是說，此時，唯一能夠使用的就是千字文了，而且是注音的千字文，可是，他們教的時候，這拼音，是擺設，不過，幾年後，就沒法說了。

「大兄，這是你的教材，這彎彎曲曲的玩意是什麼？」

「據說，是什麼拼音注音的，如果把這個注音學會了，人們就能夠自己學習了。」