第五五六章 書院（二）（2/2）

「什麼不缺了，畫啊，畫！」

「啊，對了，是畫，難道？」

媳婦有些恍然大悟的樣子。

「對，就是畫，這第二層夠大了，所以，這第二層，裡面是放畫的，一些，是捲起來的，而有一些，則是掛起來的，自然，珍品同樣收藏，下面的，只放複製品。」

「那，第一層呢，你別說，讓我想一想，想一想，還缺了什麼呢，自然，不缺了，那麼，是不是缺了一看書的地方，夫君，你說，我猜的對麼？」

「嗯，不錯，不錯，媳婦是最聰明的，這第一層，就是一個閱覽室，加上一個臨帖室，也就是說，學子們，可以在這裡看書，看書是從上面拿下來的，不過，這下面也會放一些校報一類的東西。」

校報？

其實，在啟蒙分校，這啟蒙報已經開始了印刷，還是工匠的原因，因為貴精不貴多，所以，這印刷比較慢，而且，這印刷，還是雕版印刷，主要是為了保存印版，也就是說，每一張啟蒙報，會有一個單獨的雕版，能保存多久，就保存多久吧。

楊喬都不知道，就是這些原始的木版，竟然成了後來所說的少兒啟蒙教育的始祖資料，而且，還是必學的資料，是啊，其實，就是到了後來，整個校園都建設好了之後，就算是技術方面最出成績，可是，都掩蓋不住這啟蒙分校的光彩，只要是從啟蒙分校畢業的學生，出來之後，都能人盡其用，技術，官場，商場，無不都有他們的痕跡，反而，其它的分校裡面，能成功的，就占比例很少了。

這是一個悖論，按說，是越往上，越比例高，可是，這裡，竟然是最初級的，出人才的比例竟然是最高的，這個，或許跟這學生的數量有關吧。

「夫君，那，地下兩層呢？」

「地下兩層啊，我準備用來當倉庫，就是說，一些真正用不到的，值得收藏的，才會進入地下，而且，地下的兩層，會分割成很多的房間的，這樣，就可以分類存放了。」

「那，夫君，這裡，也按照禮那一套來？」

「不需要，這裡，需要的是靜，而不是喧鬧，還有，這裡是用來學習的，而不是來練習什麼的所以，不太講究那規矩的禮儀，甚至，在閱覽室，見到先生，都不需要起身問候，還是那句話，靜，或者說，就是這一個字，這裡，是用來學習的，要靜。」

「靜，可，學習都是用唱的啊？」

唱的，也是楊喬調侃的說法，就是說，人們在學習的時候，跟著老師讀書，就跟唱書一樣，所以，他就調侃成用唱的。

「這裡，是什麼地方，一個圖書館，那麼，人們看書的種類就多了，說不定，一屋子人，看的書，都不一樣，如果都是用唱的話，那不亂套了麼，所以，這裡的學習方式，是靜默閱讀的方式。」

「哦！」

媳婦，還是有些不太明白的樣子。

「等這書閣建立起來，你就明白了，現在，我再跟你看幾個地方，這書閣，自然是古色古香的了，或者，應該建成塔的形狀，不過，其它的建築，就沒有任何的兩層的建築了，這裡，我打算是全部用純古式建築，只是在裡面的裝修，可以用上一些先進的東西，如，取暖設施，電燈什麼的！」

電，此時，已經成了必需品，自然，這裡也要使用電力了，而且，楊喬這裡用起來，還比較方便，這裡，離家中比較遠，而且，一旦這裡建設完畢之後，電力的應用會比較多的，所以，早早的，楊喬就給鋪上了線路，不過，並沒有通電，通電，還要建發電設備的，可，此時真的是用不上電，一個是沒有人住，一個是就那些小娃兒上學，都見不到天黑，所以，電，臨時還是用不上的。

「媳婦，這邊，則是幾處單獨的院落，這個地方上學，並不跟別的地方相同，還用什麼鐘聲啥的，而是隨意性比較大，所以，都是以院落來表示所謂的年級的，不過，可沒有年級這個說法，只有這是某個先生的院子，那是某個先生的院子，這麼區別！」