第211章（2/2）

打開信一看，抬頭依舊是熟悉的那幾個字。

「蘇老師，見信如見面……」

其實心裡也沒有寫什麼特別緊要的事情，無非就是匯報一下她目前所做的事情，如在學校學習的進度和在公司學習的進度。

然後表示自己有能力成為山口百惠那樣的大明星。

而且還在信里說，除了學習如何演戲之外，也在學習怎麼寫歌。

對於寫歌，蘇老師還真是不懂，因為他只會抄襲。

發現穿越的定律就是，原創=抄襲。

但抄襲也不是什麼歌都能抄，尤其是現在正是香港樂壇的黃金時期。

說不定很多人都已經寫歌了，只是沒有發出來。

要是自己抄襲，那到時候就扯不清楚。

更何況寫歌，不單是寫出來就完事那麼簡單，還得補上曲子。

所以一首歌要分作詞人和作曲人。

先不談歌是怎麼寫的，就單說作曲，都要分為兩派，一派名曰理論派，一派名曰哼哼派。

理論派作曲得具有一定的音樂素養，並具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，還得掌握並熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧。

而哼哼派就有對樂理理論一竅不通的人，而且此種人不在少數。

比如在台灣最傑出的一批唱作人里，鄭智化是一個響噹噹的異類。

他既沒有民歌餐廳的駐唱背景，亦沒有加入搖滾樂團的履歷，不僅不會演奏樂器，甚至還不通樂理。

他的創作純粹是「熟讀唐詩百首，不會作來也會吟」的天賦反應。

但這種人是老天爺賞飯吃的，不是什麼人都能擁有這樣的水平。

如果讓蘇老師說如何把一家公司做起來，並將其經營好，他倒是能說得上來123。

要是讓他談怎麼寫歌和作曲，那就是不可能的事情。

所以蘇老師只能在信里勉勵她一番，同時還告訴她，如果有合適的老師可以去拜師學習，費用由公司承擔。

畢竟從一開始，蘇老師就在下一盤很大的棋，所以得想辦法把這盤棋下完。

接著叮囑不能荒廢學習之類云云。

再三看了一遍，又認真想了好一會兒，確認沒有遺漏任何東西後。

就把信裝到信封里，準備明天寄出去。

回到客廳里，薛瑜就道：「都寫好回信了？」

「寫好了。」蘇老師挨著她身邊坐下來：「在看什麼節目呢？」

「《武松》，看著挺好的。」薛瑜回答道。

蘇老師瞬間來了興趣，「那我可得好好看看。」

因為現在電視節目上，可能一部電視劇要來回放幾遍，但無法抵擋觀眾的熱情，主要是娛樂方式太少了。

而且現在外面到處有人在繳面本兒，誰沒事會出去溜達？

說不定看你不順眼，就把你拿去湊數。

這部《武松》是山東電視台出品的，一共8集。

主要根據《水滸傳》有關故事情節改編，劇情有著名的「景陽岡武松打虎「、「醉打蔣門神「、「身陷都監府「、「大鬧飛雲浦「、「血濺鴛鴦樓「、「斗殺西門慶「等主要情節。

從歷史意義上來說，這部《武松》無疑會被載入中國電視發展史。

它並不是第一部改編自古典文學作品的電視劇，但在此類作品中，這部作品第一次引起轟動，而且還拿了獎。

蘇老師現在看的這集講的是武松回到家來，嫂嫂潘金蓮見武松相貌堂堂，一表人材，遂生愛慕之心。

看著劇情，蘇老師突然想到一句話：嫂嫂，快把嘴張開，俺老孫要出來啦！

瞧瞧這台詞寫得多好！

看了一會兒，企業家武大郎領了盒飯，在520這個後世無數情侶相互表白的日子，駕鶴西去。

剩下的還沒播放，得等到明天。

薛瑜看了蘇辰一眼：「你要不要看？不看的話，我就關電視了。」

「不看了，我回屋裡等你……」蘇老師眨了眨眼睛。

……

久別勝新婚，炮打山海關。

春風喜雨露，好女費好漢。

夜來風雨聲，花落知多少！