第二章 不友好的態度（1/2）

夏去秋來，轉眼就到了八月底。

院子裡火紅的石榴花和海棠花開始凋謝，變成了樹枝上掛著的大大小小的果實。

搬家到現在已經有一個多月，楊振興已經完全適應了新的環境和生活。

每天早上楊興盛騎著三輪出門，進菜賣菜，早出晚歸幹活打工賺錢，楊振興按照囑咐每天在家裡做功課看家。

因為賣菜的關係，每天楊振興都能吃到新鮮的蔬菜，手頭上有了錢，楊興盛也會十天半個月偶爾買一些葷腥回來給孫子補補。

原本營養相當不良的楊振興，也隨著調養，身體逐漸得到改善。

至少現在臉色不會像之前一樣沒有正色，除了黃就是白。

乾涸的皮膚也有了一些彈性和光澤。

除了身體得到了調養，自己孫子的學習，楊興盛也沒有落下。

在搬回來的時候，他就去拜訪了周圍小學，幫楊振興報名上學。

這年月距離實施義務教育還差好些年，所以上學就必須要自己上門找學校交錢報名。

馬上要九月份了，九月一號是開學的時間，自己孫子也該去學校上學了。

在知道自己要去上學後，楊振興很高興。

他知道上學可以學習知識，更重要的是能夠有機會認識更多的同學，交到新的朋友。

這些都是原來在城外的時候，其他年紀大的孩子炫耀過的。

為了他上學，楊興盛專門去買了鉛筆橡皮，還買了一個帆布書包和新毛筆作為禮物。

楊振興對新書包愛不釋手，甚至比新毛筆更喜歡。

哪怕這個書包十分簡單，掀開後只有一個大兜，別說拉鎖，扣子都沒有一個。

但他最近連睡覺的時候一直都抱著睡。

就算在院裡做功課，也時刻背著書包，裡面裝上鉛筆橡皮和新毛筆，模仿以後上學的樣子。

九月一號，新學期開學，學生們到學校正式上課。

一大早楊振興穿著新衣服背著心愛的書包，裝著鉛筆橡皮，最重要的是那支新毛筆，牽著爺爺的手，一蹦一跳的來到了離自己胡同不遠的東四三條小學。

學校門口有很多家長和學生，大多數身邊有家長的都是今年新入學的孩子。

剛進學校門，楊振興就左顧右盼好奇的打量。

小學地方不算大，操場是磚鋪的，中間有個小台子，台子上豎著旗杆，旗杆上飄揚著五星紅旗。

操場的角落零零散散有幾個單槓之類的運動器械。

四周的牆面還有校舍都刷的雪白雪白的，牆上用紅色寫著一些標語。

什麼「時刻警惕著」「人人學講普通話」「為中華之崛起讀書」之類的。

後面的幾句還能看懂，前面的一些標語不明白是什麼意思。

『上學為什麼要時刻警惕？到底要警惕什麼？』

楊振興百思不得其解，但是看到周圍人不少，最後他忍住好奇，並沒有問自己爺爺，打算放學回家後再說。

在宣傳欄找到分班信息，把楊振興送到班級里，楊興盛便離開了學。

他還得趕著去賺錢，主要是對自己從小聽話的孫子很放心。

楊振興坐在班裡左瞧右看，一切都覺得十分新鮮。

牆上掛著偉人畫像，黑板上頭貼著『好好學習，天天向上』的標語，中間位置是一面紅旗，屋裡的課桌和椅子全是木頭的。

教室里窗戶不大，稍顯昏暗，前面是講桌黑板，一角的門後還有掃把等清掃工具。

幾個明顯認識的學生在屋裡嬉戲打鬧，也有不少孩子跟他一樣，坐在座位上或是聊天或是好奇又帶著一點緊張的四處打量。

「你好，我叫楊振興，住在四條胡同，你叫什麼？」

收回目光，他主動跟坐在旁邊的另一位小男孩打招呼。

「我叫孫聞，也住在四條，我怎麼沒見過你？」

「我跟爺爺今年夏天剛搬來的。」

「夏天剛搬來？你姓楊？和你爺爺倆個人？是不是單獨住大院裡？」

「對啊對啊！」楊振興很高興，發現對方居然知道他。

「就是我，你認識我嗎？我家院子很大，以後你可以經常來玩啊！」

「原來是你啊！呸！封建餘孽！大地主！我才不去你們家玩！」

沒想到對方張嘴就罵他，而且還收拾自己的東西，換去了別的桌子上坐著。

同時嘴裡大聲的在教室嚷嚷：「大地主來咱們班了！姓楊的大地主來咱們班了！」

原本在教室里不管安靜坐著的還是四處亂竄的學生，男生還是女生全都把目光看向了孫聞。

孫聞手指一指，繼續對著大家大聲說道：

「就是他！他就是那個姓楊的大地主的孫子！害很多人搬走的罪人！」

看著一屋子人齊刷刷的看著自己，表情各異，楊振興發愣之後，立馬憋紅了臉，生氣的站起來反駁道：

「我家才不是地主家！我也是剛從城外的窩棚搬來自己家的！我要是地主家為什麼原來住在窩棚裡面！

還有我沒有害別人搬走，那裡本來就是我家，住別人家房子主人回來了難道不該離開嗎？」

「哼，就是地主才住窩棚！」

「居然還覺得自己有理兒還敢嘴硬？」

「一塊好好收拾收拾他！給他點厲害瞧瞧！」

周圍一些學生逐漸圍了上來，摩拳擦掌要要給他一個教訓。

雖然心裡害怕，但從小一直跟爺爺練習摔跤，楊振興有信心在打架的時候不吃虧，把對面所有人全部撂倒。

好在衝突還沒爆發，他們的班主任來到了教室。

「都站在那幹什麼！全都給我會自己座位做好！大老遠就聽見你們嚷嚷！」他們的班主任有些嚴厲，拍著講桌沖一群孩子瞪眼。

原本一群孩子想說點什麼，結果看到自己老師兇狠模樣，咽了口吐沫沒有開口，趕忙坐回自己的位置，挺胸抬頭一動不動。

「自我介紹一下，我叫王文勝，以後就是你們的班主任，而且我還是你們的數學老師，希望你們以後可以好好學習，不要在學校里惹什麼麻煩！」

接著他拿起一張表格，按順序一個個點名，順便對對號，記住誰是誰。

不知道是不是因為剛才事情的影響。

楊振興發現自己班主任在點到他的名字的時候，臉上表情明顯和別人不一樣，就好像原來在城外一些人看到討厭的東西後那種嫌棄厭惡的表情一樣。

「好了，接下來先老實待著，我點名的同學跟我去教導處搬書。」

這樣的體力活顯然都是男生干，點到名字的學生裡面也包括了楊振興。

一路上沒有發生什麼，但是當他們搬書回到教室後，楊振興發現自己的書包被人翻了，被隨意的丟在地上，裡面的東西也都被人倒了出來。

尤其是那支新的毛筆，已經被人從中間瘸斷了。

他眼睛直接紅了，把書往地上一扔，衝到自己桌子前，撿起滿是腳印的書包，還有斷成兩截的新毛筆，生氣的大喊：

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