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然而這份點開的文件就像是打開了新的世界，讓他再次看到了航天科技騰飛的曙光，他迅速推了推鼻樑上的眼鏡順著論文看下去，越看越是興奮心驚。

看完最後的模型圖和數據，董教授幾乎是迫不及待的把文件下載了下來，然後把它分享進群里：「寫這篇論文的孩子絕對是天生的航天人才。」

因為分享文件的時間是下午，董教授把文件剛分享進群立刻就有人點開看，緊隨著群里的討論聲就沒有斷絕過。

剛開始教授們是研究文件內容的可行性，還有的教授當場利用文件上提供的數據進行計算模擬，確定數據的準確性和可行性。

後來，就有教授去查學校里與陸珩名字相同的學生，最終確實找到幾個，但學生的成績都相當平庸，平時也沒表現出有什麼不同點，根本不可能是寫出這份叫人驚艷的論文的人。

想到叫陸珩的學生可能是董教授學校的學生，眾教授就忍不住心酸：「老董啊，這個孩子是你們學校的學生嗎？」

董教授動作極輕的打出兩個字『不是』，其實最初在看到這份論文時，他也下意識的覺得這個叫陸珩的孩子是他們西南航科的學生，至少也是研究生以上的學位，可在看到最後的署名時，他差點把梗了幾天的老血都噴了出來。

好好的航天人才居然是金融系的學生，也因為這樣，董教授對這份論文的真正歸屬產生了懷疑，一個有可能從未接觸過航天知識的大學生真的能寫出這樣的論文嗎？

群里的教授都是活了幾十年的人精，董教授懷疑的點自然也是他們懷疑的，不過群里的都是科研界的大佬，是極富修養的教授，在真正確定這篇論文的歸屬前，他們便是心有疑慮，也不會輕易詆毀一個人。

不管這篇論文的主人到底是誰，董教授都決定找個時間去見一見這位名叫陸珩的金融系學生。

把論文完成後，陸珩就特別閒，除了到教室上課混時間就是窩在宿舍玩遊戲，短短几天時間，陸珩操縱的角色已經橫掃整片區域，所過之處，都是哀嚎求饒聲。

曾立行就是在陸珩百無聊賴的時候回到學校上課的，他的臉色還是有些蒼白，但盯著陸珩看的雙眼在冒著光，他幾乎是膜拜般來到陸珩面前，裝模作樣的拱手：「大神，缺徒弟麼，你看我怎麼樣？身長體軟易推倒，聽話乖巧不鬧騰，我保證師傅你讓我往東我絕對不往西，你讓我打狗我絕對不捉雞，像遊戲裡的炮灰，你說揍誰我就揍得他爸媽都不認識。」

他急切的表達他的意願，恨不得把心都掏出來讓陸珩看他究竟有多真誠。

陸珩：「……」

曾立行是個遊戲迷，哪怕住在醫院也沒安生過，在身上的傷口不是那麼疼痛後就開始渣遊戲，哪怕每次都被氣得心肝疼，他也從未想過放棄。