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看不到，不知道未來是什麼樣，不知道有沒有未來。

太恐懼了，以至於下意識的反應就是逃避。

覺得只要躲起來，蒙上耳朵，什麼都不看什麼都不聽，未來就不會到來。

但逃避永遠不是解決問題的方法，

逃避沒有用。

「有時候你得直面恐懼，」老師意味深長道，「直面它，擊敗它。這很難，如果一路有人同行，會好很多。」

她笑著拍了拍季凜的肩膀：「你們站在這裡，就是一種宣言，向她證明她不孤單。前面有人等著，就能咬著牙再往前多走一步。有時候，多走一步，可能就會從困境中走出來，但是邁出這一步，需要很大的勇氣。所以你們做得很好，你們給了她往前走的勇氣。」

季凜聽著，似懂非懂，茫然的「哦」了一聲。

鄭漫倒是一直在那沉默著。

老師說完，也意識到自己又忍不住說了一通大道理，笑了聲，朝他們道：「行了，別哦了，放學了就趕快回家！」

這話季凜就完全沒有理解的壓力了，一下子就聽懂了。

他快速朝老師道別，然後拉著鄭漫就往回跑。

大道理聽不懂，但是任然回來上學了！這就是好事！

第38章

初一升初二的時候, 多了一個學科：生物。

同時, 隨著年齡的增長，男女生的第二性徵開始發育，很多孩子對此還懵懵懂懂的, 不懂，甚至有些擔憂和害怕。

於是初二開學沒多久，學校就組織了學生們, 去聽講座。

說是講座, 其實就是學校老師和校醫, 分了兩個多媒體教室, 把男生女生分開，分別分到不同的教室，進行一些基礎的知識教育。

有早熟的孩子在那起鬨。

但更多的還是對此完全不了解的小孩。

季凜就是小孩之一。

講座剛開始，就給他鬧了個面紅耳赤。

他跟個猴子似的, 各種坐立不安，抓耳撓腮。

一節課不知道憋了多少話, 不敢開口, 怕被老師注意到，讓他回答問題。

平時上課的時候，季凜回答問題很積極，手舉得老高，生怕老師不喊他。

但這種問題，季凜真不敢回答。

主要是害臊。

從多媒體教室出來的時候，他臉都紅到冒汗了。

鄭漫望著他滿腦門的汗, 嘴角直抽抽。

扯了張紙巾給他，讓他擦擦汗。

季凜接過紙巾，還在那嘴硬：「不是，我這汗是熱出來的，多媒體教室太悶了，熱得慌。」

鄭漫「嗯」了一聲，沒有拆穿他。