第152章 以歌為史（2/2）

新加坡天后孫雪瑤此刻卻是對鄭謙好奇了起來。

她了解鄭謙完全出自這檔節目，除此之外，因為工作繁忙，她對新近崛起的鄭謙幾乎是一無所知的。

「這首歌的故事原型，是巴比倫王尼布甲尼撒二世和她妻子米蒂斯的故事，傳說巴比倫的空中花園就是他為她妻子而建造的。」

言畢，鄭謙便示意工作人員可以播放伴奏了。

因為時間關係，這首《愛在西元前》的伴奏並沒有全部鋪展。

除了架子鼓外，其他樂器都僅僅只是用節拍器串聯了一些R&B音樂，但即便展現的並不完美，但也不影響這首歌的質量。

於是，當前奏響起，那仿佛是收音機里傳來的音色，頓時吸引了所有人的耳朵。

很快，鼓聲響起，節奏瞬間就悅耳起來。

「古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典

刻在黑色的玄武岩

距今已經三千七百多年

你在櫥窗前

凝視碑文的字眼

我卻在旁靜靜欣賞你那張我深愛的臉……」

因為排練的時候有過溝通，為了讓觀眾們更深刻的了解這首歌，所以現場大屏幕上出現了《愛在西元前》的歌詞。

但即便如此，當鄭謙哼唱一小段後，現場所有觀眾都懵了。

每個字似乎都聽懂了……

但是組合在一起，卻不知道什麼意思……

但是，神秘的哼唱卻給這段本就神秘的文字添加了諸多幻象的氣息。

那音符下流淌出的幻想，讓人回味無窮。

總之，雖然聽不懂，但卻感覺很厲害的樣子。

而此時此刻，坐在電視機前準備抄錄歌詞的小夥伴們都懵逼了。

這什麼啊？

怎麼抄啊？

語速快就快，可為什麼連文字都這麼難啊？

這還是漢字嗎？

「祭司、神殿、征戰、弓箭，是誰的從前

喜歡在人潮中你只屬於我的那畫面

經過蘇美女神身邊

我以女神之名許願

思念像底格里斯河般的漫延——」

然而，對於那些研究歷史工作的人而言，看到這些歌詞時，內心卻是沒來由的一陣激動。

張科就是如此。

他是一名中學歷史老師，新版歷史課本上就有關於四大文明古國之古巴比倫王國的描述，在今年期末考試試卷上，歷史試卷中就多次出現關於巴比倫的試題，其中就提到了美索不達米亞平原、底格里斯河兩個地名。

這種對於中國學生來說無比拗口的地名翻譯，在這首歌里竟然唱的這麼順暢！

學！

一定要讓孩子們學這首歌！

「這個鄭謙真是太有才華了！竟然把試卷題目都寫在了歌曲里！」

張科看著電視中的畫面，腦袋飛速轉動：「關於巴比倫的地名，這些歌詞中，大部分都有顯示，如果歷史都以歌曲展示出來，那對孩子們來說，就好記得多了！」

推廣！要向教育部門反應！

這首歌很適合全市，不對，是全國推廣！

應該鼓勵這種歌曲形式，以史為歌，方能更讓孩子們熟記歷史！

和張科同一想法的歷史老師不在少數，他們此刻都在電視機前，默默的聽著這首《愛在西元前》，腦袋裡已經想好了開學後怎麼強制學生學習了。

演播廳現場。

在一輪聽不懂的前奏Rap過後，終於，副歌來臨，一瞬間就讓所有觀眾的心情放送了下來。

「我給你的愛寫在西元前

深埋在美索不達米亞平原

幾十個世紀後出土發現

泥板上的字跡依然清晰可見……」

現場頓時沸騰了！

這才是我們喜歡聽的部分啊。

許多人此時也後知後覺起來，一個個都有些驚喜。

這首歌真如鄭謙所說，歌詞描述的是古巴比倫的故事，這種以歌為史，讓人們傾聽歌曲的同時，了解西方歷史及地理的歌曲，讓所有人感覺打開了一個新奇的世界，瞬間被歌曲的魅力所吸引。

「歌曲與知識結合，原來情歌也可以寫出如此有內涵的內容！」

「鄭謙真是太厲害了！這哪裡是江郎才盡，這是又有新突破啊！」

「這節奏太厲害了，不是專業人士絕對體會不到，這首《愛在西元前》，絕對是R&B曲風中的最強節奏。」

「相比較《夜曲》，我更喜歡這首歌，完全顛覆式的曲風！」

觀眾們沸騰了！

副歌部分的動聽徹底讓他們臣服。

就連孫雪瑤此刻聽著這首歌，都感覺有些心動了。

高潮部分的驚艷，讓她瞬間對鄭謙刮目相看。

難怪是《中國偶像》最火的選手……

當副歌部分來臨時，前奏積累的情緒一瞬間就爆發了，讓她渾身都感覺流過一道電流般，胳膊上都起了雞皮疙瘩。

「我給你的愛寫在西元前

深埋在美索不達米亞平原

用楔形文字刻下了永遠

那已風化千年的誓言

一切又重演……」

後台，張秋生聽著這首歌，以及全場觀眾的歡呼，整個人都傻了。

說好的江郎才盡呢？

最後一點期待徹底煙消雲散。

他張了張嘴，大腦徹底空白，只有「祭祀、神殿、征戰、弓箭……」這些詞語在腦海中蹦來蹦去。

旁邊的主持人何靈看不下去了，最終上前拍了拍張秋生的肩膀，安慰道：「不必氣餒，碰到鄭謙只是小概率……是湊巧！咳咳，其實，輸了也沒關係，還有一次機會。」

張秋生苦笑道：「何老師，我現在簡直心如死灰，機會？那是留給有準備的人的……」